Listado de los registros


Ese material consta de:
- Dosier teórico. Enfoque antimilitarista y pacifista. / Dosier teorikoa. Ikuspegi antimilitarista eta bakezalea.
- Unidad didáctica para profesorado. Enfoque antimilitarista eta bakezalea. / Irakasleentzako unitate didaktikoa. Ikuspegi antimilitarista eta bakezalea.
- Unidad Didáctica para estudiantes.Enfoque antimilitarista y pacifista. / Ikasleentzako unitate didaktikoa. Ikuspegi antimilitarista eta bakezalea.
- Unidad Didáctica. Anexos. Enfoque antimilitarista y pacifista.








































En MATEO LEIVAS, Lidia; ALONSO RIVEIRO, Mónica; DE KERANGAT, Zoé; et al.: Culturas de la memoria en España. Genealogías, evocaciones y contratiempos. Madrid: Los Libros de la Catarata, 2024.
Disponible en papel en el CDOC de Hegoa.












Middle Atlantic Review of Latin American Studies, 2023, vol.7, nº2, 17-47




Disponible también en la web de Amnistía Internacional.










Disponible solo en formato digital.


Hay 2 ejemplares físicos en castellano en el CDOD.








Disponible también en la web de Amnistía Internacional.


Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.


Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.


Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.


2 ejemplares físicos disponibles en el CDOC.


Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.
1 ejemplar físico en el CDOC.


Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.




















Disponible también en la web de Amnistía Internacional.




Disponible también la edición en papel en inglés (ISBN 978-958-8881-50-8).














Segunda edición corregida y ampliada.


Edición original en inglés de 2012.


Disponible en castellano, inglés ("Trans-parents. Stories of Colombians in Exile", ISBN 978-958-8881-53-9) y francés ("Transparents. Histoires de l'exile colombien", ISBN 978-958-8881-55-3).


















Incluye mapa desplegable.


































Incluye Agenda de incidencia para la acción feminista e internacionalista por una justicia transicional inclusiva













