Listado de los registros
Fecha: 20 de junio de 2026 16:27
Descriptor: EDUCACIÓN
Número de registros: 1467
Mostrando Registro 1 - 10 de 1467 en total
MULTICULTURALIDAD Y LAICIDAD A PROPOSITO DEL INFORME STASI: APORTACIONES AL DEBATE SOBRE EL VELO ISLAMICO
/ .-
Pamplona-Iruña:
,
2004
.-
1vol; 439pp; 22cms
.- ISBN 84-7681-433-X
.-
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<UE>
<FRANCIA>
<ESPAÑA>
<ALEMANIA>
<SUIZA>
<TURQUÍA>
<MULTICULTURALIDAD>
<LAICISMO>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<RELIGIÓN>
<ESTADO DE DERECHO>
<LIBERTADES PÚBLICAS>
<LEGISLACIÓN>
<MIGRACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<LENGUAS>
<EDUCACIÓN>
<FAMILIA>
Signatura:
M-4162
( libro )
Lasting Effects of Early Climate Shocks on Human Capital Accumulation: Evidence from Sub-Saharan African Households
/ .-
London:
EADI
;
Palgrave Macmillan
,
2026
.-
1vol, 31pp, 24cm
.- ISSN 0957-8811.-
Inglés
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<AFRICA SUBSAHARIANA>
<INFANCIA>
<FAMILIA>
<EDUCACIÓN>
<CAPITAL HUMANO>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<CATÁSTROFES>
<SALUD>
<ESTADÍSTICAS>
<MEDIO RURAL>
<GÉNERO>
<GÉNERO Y DESARROLLO>
<INDICADORES DE DESIGUALDAD>
<INDICADORES DE GÉNERO>
Disponible en el CDOC solo en papel. | Paperean bakarrik eskuragarri Dokumentazio Zentroan.
Signatura:
EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH, The,
Nº38-1 (2026) 49pp-80pp
( revista )
Las personas refugiadas en España y Europa. Informe 2026
/ .-
Madrid:
CEAR
,
2026
.-
1vol, 194pp
.-(Informe 2026 de la Comisión Española de Ayuda al Refugiado, CEAR)
.-
Español
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<GENERAL>
<PALESTINA>
<UE>
<REFUGIADOS>
<DESPLAZADOS>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<CATÁSTROFES>
<MIGRACIÓN>
<DERECHO REFUGIO>
<REFUGIADOS ECOLÓGICOS>
<GUERRA>
<CONFLICTOS>
<EMPRESA>
<DERECHOS HUMANOS>
<INFANCIA>
<JUVENTUD>
<SALUD>
<EDUCACIÓN>
<VIVIENDA>
<TRABAJO>
<AYUDA HUMANITARIA>
<LEGISLACIÓN>
<POLÍTICA>
<EXILIO>
<COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN>
<POLÍTICA COOPERACIÓN>
Disponible solo en formato digital. | Formatu digitalean bakarrik dago eskuragarri.
Formato electrónico:
Informe 2026
Formato electrónico:
Resumen ejecutivo
Signatura:
D-3128
( documento )
Migration, Inclusiveness and Sustainability: Nexus Thinking for Transformational Change
/ .-
London, New York:
Routledge
,
2026
.-
1vol, 328pp, 24cm
.- ISBN 978-1040444924
.-
Inglés
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<EUROPA>
<ESPAÑA>
<LUXEMBURGO>
<UE>
<MIGRACIÓN>
<POLÍTICAS MIGRATORIAS>
<MIGRACIÓN LABORAL>
<SOSTENIBILIDAD>
<DESARROLLO HUMANO>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<ODS>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<MEDIO AMBIENTE>
<DERECHO REFUGIO>
<DERECHOS HUMANOS>
<CIENCIAS SOCIALES>
<SOCIOLOGÍA>
<EDUCACIÓN>
<EMPLEO>
<VIVIENDA>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Disponible solo en papel en el CDOC. | Paperean bakarrik eskuragarri Dokumentazio Zentroan.
Signatura:
M-7638
( libro )
Zientzia eta Teknologiari begirada giza garapenetik eta eraldaketa sozialetik
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2025
.-
1vol, 28pp, 30cm
.-(hegoak zabalduz; 41)
.- ISSN 2530-6561.-
Euskera
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<GENERAL>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<NUEVAS TECNOLOGÍAS>
<BIG DATA>
<NOII>
<EDUCACIÓN>
<DEMOCRACIA>
<POSTDESARROLLO>
<SISTEMAS DE INNOVACIÓN>
<SOSTENIBILIDAD>
<BRECHA DIGITAL>
<CRISIS SISTÉMICA>
Disponible solo en formato digital. | Formatu digitalean bakarrik dago eskuragarri.
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Signatura:
HEGOAK ZABALDUZ,
Nº41 (2025) Monográfico
( revista )
Learning interrupted: global snapshot of climate-related school disruptions in 2024
/ .-
:
UNICEF
,
2025
.-
1vol; 12pp
.-
Español
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<GENERAL>
<INDIA>
<MOZAMBIQUE>
<VIETNAM>
<EDUCACIÓN>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<CATÁSTROFES>
<ESTUDIANTES>
<INFANCIA>
<JUVENTUD>
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Signatura:
D-3052
( documento )
El saqueo continúa. Pobreza y desigualdad extrema, la herencia del colonialismo
/ .-
:
OXFAM
,
2025
.-
1vol; 98pp
.-
Español
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<GENERAL>
<POBREZA>
<INDICADORES DE DESIGUALDAD>
<COLONIALISMO>
<RACISMO>
<FMI>
<POLÍTICA FISCAL>
<SISTEMA FINANCIERO>
<EMPRESA>
<TRANSNACIONALES>
<EXTRACTIVISMO>
<ESCLAVITUD>
<GENOCIDIO>
<EDUCACIÓN>
<TRABAJO>
<TENENCIA-TIERRA>
<MEDIO AMBIENTE>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
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Formato electrónico:
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Signatura:
D-3045
( documento )
El maltrato y la exposición a violencia familiar. Un estudio nacional desde la perspectiva de la adolescencia española
/ .-
Madrid:
UNICEF
,
2025
.-
1vol; 30pp
.-
Español
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<ESPAÑA>
<INFANCIA>
<VIOLENCIA>
<FAMILIA>
<JUVENTUD>
<VÍCTIMAS>
<VIOLENCIA SEXUAL>
<SALUD MENTAL>
<IDENTIDAD ÉTNICA>
<SENSIBILIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<PARTICIPACIÓN>
<ÉTICA>
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Signatura:
D-3051
( documento )
Reflexiones y desafíos sobre la importancia de la ética en la investigación socioeducativa
/ .-
:
Alteridad Revista de Educación
,
2025
.-
1vol; 10pp
.- ISSN 1390-8642.-
Español
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<ESPAÑA>
<INVESTIGACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ÉTICA>
<EDUCACIÓN>
<PEDAGOGÍA>
<INTERSECCIONALIDAD>
<PARTICIPACIÓN>
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Signatura:
D-3033
( documento )
Índice Latinoamericano de Inteligencia Artificial
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
2025
.-
1vol; 195pp
.-
Español
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<AMÉRICA LATINA>
<INTELIGENCIA ARTIFICIAL>
<ALFABETIZACIÓN>
<PARTICIPACIÓN>
<SOSTENIBILIDAD>
<INVESTIGACIÓN>
<GOBERNANZA>
<EDUCACIÓN>
<TECNOLOGÍA>
<NUEVAS TECNOLOGÍAS>
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Formato electrónico:
PDF
Signatura:
D-3072
( documento )
Mostrando Registro 1 - 10 de 1467 en total
