Listado de los registros

Fecha: 22 de noviembre de 2024 23:43

Descriptor: UNIVERSIDAD

Número de registros: 261

Mostrando Registro 1 - 10 de 261 en total

Repensar las desigualdades hoy / SARDUY HERRERA, Yeisa .- Buenos Aires, La Habana: CLACSO ; Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello , 2024 .- 1vol; 515pp .- ISBN 978-987-813-861-9 .- Español, Portugués

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<AMÉRICA LATINA> <CARIBE> <MÉXICO> <CUBA> <ARGENTINA> <URUGUAY> <COLOMBIA> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <INTERSECCIONALIDAD> <EQUIDAD> <EDUCACIÓN> <INFANCIA> <COLONIALISMO> <UNIVERSIDAD> <GRÁFICOS> <JUVENTUD> <DESARROLLO HUMANO> <TRABAJO> <PARTICIPACIÓN> <FEMINISMOS> <MIGRACIÓN> <ALIMENTACIÓN>

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Signatura: M-7371 ( libro )

Ante el contexto de crisis civilizatoria ¿hay espacio para una universidad pública, crítica y comprometida? / CELORIO DÍAZ, Gema .- Granada: Universidad de Granada , 2024 .- 1vol; 18pp; 21cm .-(Colección Periferias, Serie Experiencias) .- ISBN 978-84-338-7292-0 .- Español

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<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <SERVICIOS PÚBLICOS> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <PEDAGOGÍA> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <DERECHOS HUMANOS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <CIVILIZACIÓN> <CRISIS SISTÉMICA> <NEOLIBERALISMO>

Este artículo forma parte del libro La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia (Manzanera Ruiz, Roser; Tudela-Vázquez, María Pilar; et al.)

Disponible aquí en PDF y también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

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Signatura: D-2935 ( documento )

La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia / MANZANERA RUIZ, Roser ; TUDELA-VÁZQUEZ, María Pilar ; (et al) .- Granada: Universidad de Granada , 2024 .- 1vol; 324pp; 21cm .-(Colección Periferias, Serie Experiencias) .- ISBN 978-84-338-7292-0 .- Español

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<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <SERVICIOS PÚBLICOS> <ODS> <SOSTENIBILIDAD> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <METODOLOGÍA> <PEDAGOGÍA> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <DERECHOS HUMANOS> <POBREZA> <GÉNERO> <VIOLENCIA> <RACISMO> <FEMINISMOS> <REFUGIADOS> <COLONIALISMO> <NEOLIBERALISMO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

Disponible también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

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Signatura: M-7300 ( libro )

Los retos de la articulación entre movimientos sociales y ONGD en la transformación social / Hegoa ; Coordinadora de ONGD de Euskadi ; eLankidetza - Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad .- Vitoria-Gasteiz: Hegoa ; Coordinadora de ONGD de Euskadi ; eLankidetza - Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad , 2024 .- 1vol; 29pp; 30cm .-(Jornadas de Educación para la Transformación Social; VII) .- Español

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<PAÍS VASCO> <AMÉRICA LATINA> <GENERAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <MOV.SOCIALES> <ORG.DERECHOS HUMANOS> <PARTICIPACIÓN> <UNIVERSIDAD> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL> <NOII> <COMUNICACIÓN> <INTERSECCIONALIDAD> <CULTURA> <POBREZA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <VOLUNTARIADO>

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Signatura: D-2969 ( documento )

Practicando Antropología. Profesionalización, mediación y compromiso. / PEREZ GALAN, Beatriz ; SÁNCHEZ MOLINA, Raúl .- Manresa: Bellaterra , 2024 .- 1vol; 322pp; 23cm .-(General Universitaria; 329) .- ISBN 978-84-19160-85-0 .- Español

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Signatura: M-7347 ( libro )

Agenda 2030. Cambiar el mundo desde la docencia y la práctica de las Relaciones Internacionales. / CASCANTE, Kattya ; BARRAS, Raquel .- Gijón: Trea , 2024 .- 1vol; 196pp; 24cm .- ISBN 978–84-10263–05‑5 .- Español

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Signatura: M-7350 ( libro )

La Universidad en el marco de la Agenda 2030: apuntes para la integración de la sostenibilidad de la vida en la docencia e investigación universitarias / GIL PAYNO, María Luisa ; MARTINEZ OSES, Pablo ; MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Ignacio ; RODRÍGUEZ CÁCERES, Rocío .- Madrid: Economistas sin Fronteras , 2023 .- 1vol; 171pp; 30cm .- ISBN 978-84-09-55706-6 .- Español, Euskera

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<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <METODOLOGÍA> <CAPITALISMO> <RIESGOS GLOBALES> <SOSTENIBILIDAD> <CRECIMIENTO ECONÓMICO> <CRISIS SISTÉMICA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <COMPETITIVIDAD> <PARTICIPACIÓN>

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Signatura: D-2903 ( documento )

Educación e investigación para la transformación social. Sistematización de una experiencia de articulación entre comunidades universitarias críticas de Euskadi y Colombia = Gizartea eraldatzeko hezkuntza eta ikerketa. Euskadiko eta Kolonbiako unibertsitate-komunitate kritikoen arteko artikulazio-esperientzia sistematizatzea / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; CELORIO DÍAZ, Gema ; CELORIO DÍAZ, Juan José ; MURILLO HIDALGO, Iris ; GRANADOS, Diana ; ROJAS MARTÍNEZ, Axel ; JAIME SALAS, Julio Roberto ; PIÑEIROS, Robinzon .- Bilbao: Hegoa , 2023 .- 1vol; 122pp; 21cm .- ISBN 978-84-19425-18-8 .- Español, Euskera

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<PAÍS VASCO> <COLOMBIA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN> <INVESTIGACIÓN> <UNIVERSIDAD> <COOP.UNIVERSITARIA> <METODOLOGÍA> <SISTEMATIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <PARTICIPACIÓN> <COOP.AL DESARROLLO> <COOP.EDUCATIVA>

ISBN de la edición en euskara: 978-84-19425-18-8.

Formato electrónico: Educación e investigación para la transformación social

Formato electrónico: Gizartea eraldatzeko hezkuntza eta ikerketa

Signatura: M-7323 ( libro )

Challenging Global Development. Towards Decoloniality and Justice / MELBER, Henning ; KOTHARI, Uma ; CAMFIELD, Laura ; BIEKART, Kees ; (et al.) .- Cham: EADI ; Palgrave Macmillan , 2023 .- 1vol; 267pp .-(EADI Global Development Series) .- ISBN 978-3-031-30308-1 .- Inglés

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Signatura: M-7233 ( libro )

Essentialist Approaches to Global Issues: The Ontological Limitations of Development Studies / TELLERIA, Juan .- Cham: EADI ; Palgrave Macmillan , 2023 .- 1vol; 19pp .- ISBN 978-3-031-30308-1 .- Inglés

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Publicado en: Challenging Global Development. Towards Decoloniality and Justice. MELBER, Henning ; KOTHARI, Uma; CAMFIELD, Laura; BIEKART, Kees; (et al.). EADI; Palgrave Macmillan, 2023.

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Signatura: D-2890 ( documento )

Mostrando Registro 1 - 10 de 261 en total