Listado de los registros

Fecha: 04 de diciembre de 2024 08:38

Descriptor: EDUCACIÓN EMANCIPADORA

Número de registros: 55

Educación corporal: Construcción del sujeto corpóreo desde una perspectiva fenomenológica, coeducativa y emancipadora de la Educación Física escolar / TERCERO IRUJO, Gotzon .- Bilbao: Hegoa , 2024 .- 1vol; 62pp; 30cm .-(Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Curso 2022/2023) .- Español

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Signatura: HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER, Nº113 (2024) 62 ( revista )

Los retos de la articulación entre movimientos sociales y ONGD en la transformación social / Hegoa ; Coordinadora de ONGD de Euskadi ; eLankidetza - Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad .- Vitoria-Gasteiz: Hegoa ; Coordinadora de ONGD de Euskadi ; eLankidetza - Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad , 2024 .- 1vol; 29pp; 30cm .-(Jornadas de Educación para la Transformación Social; VII) .- Español

<PAÍS VASCO> <AMÉRICA LATINA> <GENERAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <MOV.SOCIALES> <ORG.DERECHOS HUMANOS> <PARTICIPACIÓN> <UNIVERSIDAD> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL> <NOII> <COMUNICACIÓN> <INTERSECCIONALIDAD> <CULTURA> <POBREZA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <VOLUNTARIADO>

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Signatura: D-2969 ( documento )

Ante el contexto de crisis civilizatoria ¿hay espacio para una universidad pública, crítica y comprometida? / CELORIO DÍAZ, Gema .- Granada: Universidad de Granada , 2024 .- 1vol; 18pp; 21cm .-(Colección Periferias, Serie Experiencias) .- ISBN 978-84-338-7292-0 .- Español

<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <SERVICIOS PÚBLICOS> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <PEDAGOGÍA> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <DERECHOS HUMANOS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <CIVILIZACIÓN> <CRISIS SISTÉMICA> <NEOLIBERALISMO>

Este artículo forma parte del libro La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia (Manzanera Ruiz, Roser; Tudela-Vázquez, María Pilar; et al.)

Disponible aquí en PDF y también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

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Signatura: D-2935 ( documento )

La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia / MANZANERA RUIZ, Roser ; TUDELA-VÁZQUEZ, María Pilar ; (et al) .- Granada: Universidad de Granada , 2024 .- 1vol; 324pp; 21cm .-(Colección Periferias, Serie Experiencias) .- ISBN 978-84-338-7292-0 .- Español

<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <SERVICIOS PÚBLICOS> <ODS> <SOSTENIBILIDAD> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <METODOLOGÍA> <PEDAGOGÍA> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <DERECHOS HUMANOS> <POBREZA> <GÉNERO> <VIOLENCIA> <RACISMO> <FEMINISMOS> <REFUGIADOS> <COLONIALISMO> <NEOLIBERALISMO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

Disponible también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

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Signatura: M-7300 ( libro )

Investigación comprometida = Ikerketa konprometitua / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2024 .- 1vol; 24pp; 30cm .-(Hariak. Recreando la educación emancipadora; 15) .- Español, Euskera

Formato electrónico: Investigación comprometida

Formato electrónico: Ikerketa konprometitua

Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº15 (2024) Monográfico ( revista )

Manual sobre Municipalismo Comunal / IGLESIAS FERNANDEZ, José ; FRANCO MARTÍNEZ, Agustín ; GARCÍA JURADO, Óscar ; POLO, Ferrán ; RICO, María .- : Zambra ; Baladre , 2024 .- 1vol; 132pp; 20cm .- ISBN 978-84-128677-0-1 .- Español

<ESPAÑA> <ECONOMÍA SOCIAL> <ECONOMÍA SOLIDARIA> <CAPITALISMO> <PATRIARCADO> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <CUIDADOS> <FEMINISMOS> <MEDIO RURAL> <MEDIO URBANO> <GESTIÓN DE RECURSOS> <ADMINISTRACIÓN LOCAL> <EDUCACIÓN POPULAR> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <MANUAL> <GUÍAS> <SOLIDARIDAD>

Signatura: M-7342 ( libro )

La Universidad en el marco de la Agenda 2030: apuntes para la integración de la sostenibilidad de la vida en la docencia e investigación universitarias / GIL PAYNO, María Luisa ; MARTINEZ OSES, Pablo ; MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Ignacio ; RODRÍGUEZ CÁCERES, Rocío .- Madrid: Economistas sin Fronteras , 2023 .- 1vol; 171pp; 30cm .- ISBN 978-84-09-55706-6 .- Español, Euskera

<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <METODOLOGÍA> <CAPITALISMO> <RIESGOS GLOBALES> <SOSTENIBILIDAD> <CRECIMIENTO ECONÓMICO> <CRISIS SISTÉMICA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <COMPETITIVIDAD> <PARTICIPACIÓN>

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Signatura: D-2903 ( documento )

Educación e investigación para la transformación social. Sistematización de una experiencia de articulación entre comunidades universitarias críticas de Euskadi y Colombia = Gizartea eraldatzeko hezkuntza eta ikerketa. Euskadiko eta Kolonbiako unibertsitate-komunitate kritikoen arteko artikulazio-esperientzia sistematizatzea / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; CELORIO DÍAZ, Gema ; CELORIO DÍAZ, Juan José ; MURILLO HIDALGO, Iris ; GRANADOS, Diana ; ROJAS MARTÍNEZ, Axel ; JAIME SALAS, Julio Roberto ; PIÑEIROS, Robinzon .- Bilbao: Hegoa , 2023 .- 1vol; 122pp; 21cm .- ISBN 978-84-19425-18-8 .- Español, Euskera

<PAÍS VASCO> <COLOMBIA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN> <INVESTIGACIÓN> <UNIVERSIDAD> <COOP.UNIVERSITARIA> <METODOLOGÍA> <SISTEMATIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <PARTICIPACIÓN> <COOP.AL DESARROLLO> <COOP.EDUCATIVA>

ISBN de la edición en euskara: 978-84-19425-18-8.

Formato electrónico: Educación e investigación para la transformación social

Formato electrónico: Gizartea eraldatzeko hezkuntza eta ikerketa

Signatura: M-7323 ( libro )

Nadie Dijo Fácil (2): claves y estrategias para orientarnos a la transformación social / GÓMEZ PÉREZ, José Manuel .- Madrid: Ongawa - Ingeniería para el Desarrollo Humano ; Fundación ANESVAD , 2023 .- 1vol; 52pp; 24cm .-(Nadie Dijo Fácil) .- Español

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Signatura: D-2941 ( documento )

Nadie Dijo Fácil (2): bases teóricas y criterios para orientarnos a la transformación social / FARNÉ, Alejandra ; NOS ALDÁS, Eloísa ; GÓMEZ NICOLAU, Emma ; AL NAJJAR TRUJILLO, Tamer .- Madrid: Ongawa - Ingeniería para el Desarrollo Humano ; Fundación ANESVAD , 2023 .- 1vol; 28pp; 24cm .-(Nadie Dijo Fácil) .- ISBN 978-84-09-49356-2 .- Español

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Signatura: D-2940 ( documento )

Diversidades y articulaciones = Aniztasunak eta artikulazioak / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2023 .- 1vol; 30pp; 30cm .-(Hariak. Recreando la educación emancipadora; 14) .- Español, Euskera

Formato electrónico: Diversidades y articulaciones

Formato electrónico: Aniztasunak eta artikulazioak

Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº14 (2023) Monográfico ( revista )

Comun-ic-acción. Guía para una comunicación antirracista y antipatriarcal para la defensa de los territorios = Komun-ik-akzioa. Lurraldeen defentsarako komunikazio antirrazista eta antipatriarkal baterako gida / GALLARDO IZQUIERDO, Marina .- Bilbao: Lumaltik Herriak , 2023 .- 1vol; 31pp; 21cm .- Español, Euskera

Disponible también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

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Formato electrónico: PDF en euskara

Signatura: D-2911 ( documento )

Extensión crítica universitaria = Unibertsitate hedakuntza kritikoa / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2023 .- 1vol; 32pp; 28cm .-(Hariak. Recreando la educación emancipadora; 13) .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº13 (2023) Monográfico ( revista )

La cultura de aprendizaje como motor para avanzar hacia una educación transformadora / Hegoa ; Coordinadora de ONGD de Euskadi ; Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo .- Bilbao: Hegoa ; Coordinadora de ONGD de Euskadi ; eLankidetza-Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo , 2023 .- 1vol; 30pp; 30cm .-(Jornadas de Educación para la Transformación Social; VI) .- Español

<PAÍS VASCO> <AMÉRICA LATINA> <GENERAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <MOV.SOCIALES> <ORG.DERECHOS HUMANOS> <PEDAGOGÍA> <PARTICIPACIÓN> <CIENCIA> <CUIDADOS> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <ECONOMÍA SOSTENIBLE>

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Signatura: D-2832 ( documento )

INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Y EDUCACIÓN POPULAR / ALVA, Miguel ; PÉREZ ALVA, Ela ; (et ál.) .- Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos , 2022 .- 1vol; 262pp; 24cm .- ISBN 978-9972-46-698-4 .- Español

<GENERAL> <PERÚ> <ARGENTINA> <ECUADOR> <PAÍS VASCO> <MOZAMBIQUE> <COLOMBIA> <BRASIL> <MÉXICO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN POPULAR> <COLONIALISMO> <DESCOLONIZACIÓN> <PARTICIPACIÓN> <UNIVERSIDAD> <INVESTIGACIÓN> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <ECONOMÍA SOCIAL> <ECONOMÍA SOLIDARIA> <SINDICATOS>
No disponible en papel en el CDOC.

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Signatura: M-7054 ( libro )

Gizarte Eraldaketarako Hezkuntza edo itxaropenaren alde borrokatzeko erronka / CELORIO DÍAZ, Gema ; CELORIO DÍAZ, Juan José ; DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; MURILLO HIDALGO, Iris .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 27pp; 30cm .- ISSN 2530-6561.- Euskera

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Signatura: HEGOAK ZABALDUZ, Nº28 (2022) Monográfico ( revista )

Investigación feminista sobre migraciones. Aspectos epistemológicos y metodológicos / MALENO GARZÓN, Helena ; AGUIRRE LARRETA, Anaitze ; BRIZUELA GONZÁLEZ, Florencia ; (et al.) .- Bilbao: Hegoa ; SIMReF , 2022 .- 1vol; 140pp; 24cm .- ISBN 978-84-16257-98-0 .- Español

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Signatura: M-7156 ( libro )

Contribución de las prácticas pedagógicas de los movimientos sociales en la construcción de sujetos críticos / FRANCO RODRÍGUEZ, Patricia .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 61pp; 30cm .-(Máster en Desarrollo y Cooperación Internacional. Curso 2021/2022) .- Español

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Signatura: HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER, Nº80 (2022) Monográfico ( revista )

EL YOGA COMO PRÁCTICA DE EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE EL ESPACIO CUERPO / PURAS FERNÁNDEZ, Patricia .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 94pp; 30cm .-(Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Curso 2020/2021; 77) .- Español

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Signatura: HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER, Nº77 (2022) Monográfico ( revista )

DOSIER. V CONGRESO DE EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, UNA MIRADA A LA PARTICIPACIÓN Y SU IMPACTO / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; MURILLO HIDALGO, Iris .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 32pp; 30cm .- Español

<PAÍS VASCO> <ESPAÑA> <AMÉRICA LATINA> <GENERAL> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN POPULAR> <JUVENTUD> <INFANCIA> <MOV.SOCIALES> <FEMINISMOS> <EMPODERAMIENTO> <PEDAGOGÍA> <POLÍTICA> <CIUDADANÍA> <SOSTENIBILIDAD> <CULTURA> <CUIDADOS> <CONGRESOS> <SISTEMATIZACIÓN> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>

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Signatura: D-2778 ( documento )

TEATRO EN CLAVE DE INTERDEPENDENCIA. DIÁLOGOS DE CUERPOS EN CONFLICTO / ANTOLÍN DE LA TORRE, Juani .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 56pp; 30cm .-(Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Curso 2019/2020; 75) .- Español

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Signatura: HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER, Nº75 (2022) Monográfico ( revista )

PERSPECTIVA ECOSOCIAL = IKUSPEGI EKOSOZIALA / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 28pp; 30cm .-(Hariak. Recreando la educación emancipadora; 12) .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº12 (2022) Monográfico ( revista )

DESPRIVILEGYARTE. EL ARTE DE TRANSFORMAR LA ORGANIZACIÓN RACIAL DE TU COMUNIDAD DESDE LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO / EXPOSITO BUIXADERA, Meritxell .- Bilbao: Hegoa , 2022 .- 1vol; 69pp; 30cm .-(Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Curso 2020/2021; 67) .- Español

<ESPAÑA> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <IDENTIDAD CULTURAL> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <MUSEOS> <CULTURA> <RACISMO> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <DESCOLONIZACIÓN> <MIGRACIÓN> <MASTER>

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Signatura: HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER, Nº67 (2022) Monográfico ( revista )

ENSEÑAR PENSAMIENTO CRÍTICO / HOOKS, Bell .- Barcelona: Rayo Verde , 2022 .- 1vol; 240pp; 21cm .-(Ciclogénesis; 17) .- ISBN 978-84-17925-77-2 .- Español

Signatura: M-7033 ( libro )

PERSONAS EN MOVIMIENTO = PERTSONAK JOAN-ETORRIAN / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2021 .- 1vol; 25pp; 30cm .- Español; Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº11 (2021) Monográfico ( revista )

DESPATRIARCALIZAR EL CONOCIMIENTO = EZAGUTZA DESPATRIARKALIZATZEA / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2021 .- 1vol; 32pp; 28cm .- Español; Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº10 (2021) Monográfico ( revista )

REFLEXIONES ANTE LA PROPUESTA DE CAMBIO DE LEY VASCA DE COOPERACIÓN = EUSKAL LANKIDETZA-LEGEAREN ALDAKETA PROPOSAMENAREN INGURUKO HAUSNARKETAK / Coordinadora de ONGD de Euskadi .- Bilbao: Coordinadora de ONGD de Euskadi , 2021 .- 1vol; 21pp; 30cm .- Español; Euskera

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <POLÍTICA COOPERACIÓN> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL> <COOP.DESCENTRALIZADA> <LEGISLACIÓN> <COOP.BILATERAL> <COOP.EMPRESARIAL> <COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

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Signatura: D-2737 ( documento )

INFORME DE COHERENCIA DE POLÍTICAS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO / Consejo Vasco de Cooperación para el Desarrollo .- Vitoria-Gasteiz: eLankidetza-Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo , 2021 .- 1vol; 97pp; 30cm .- Español

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ADMINISTRACIÓN> <GOBERNANZA> <PARTICIPACIÓN>

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Signatura: D-2754 ( documento )

KOMUNIKAZIOAK. Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren V. Biltzarra: Ziurgabetasunaren aurrean, hezkuntza askatzailea = COMUNICACIONES. V Congreso de Educación para la Transformación Social: educar en la incertidumbre liberadora / MURILLO HIDALGO, Iris ; DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia .- Bilbao: Hegoa , 2021 .- 1vol; 423pp; 30cm .- ISBN 978-84-16257-84-3 .- Español, Euskera

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Signatura: M-7053 ( libro )

AKTAK. Gizarte Eraldaketarako Hezkuntzaren V. Biltzarra: Ziurgabetasunaren aurrean, hezkuntza askatzailea = ACTAS. V Congreso de Educación para la Transformación Social: educar en la incertidumbre liberadora / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; MURILLO HIDALGO, Iris .- Bilbao: Hegoa , 2021 .- 1vol; 183pp; 26cm .- ISBN 978-84-16257-85-0 .- Español, Euskera

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Signatura: M-7058 ( libro )

Ensayando buenas prácticas en educación popular feminista. Compilación de experiencias de las participantes del curso de interaprendizaje en educación popular y feminismos / Uriona, Pilar ; (et al.) .- La Paz: Red de Educación Popular entre Mujeres , 2020 .- 1vol; 193pp .- Español, Portugués

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Signatura: M-7392 ( libro )

LIBRO DE ACTAS Y CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS DEL DESARROLLO = AKTEN LIBURUA GARAPENARI BURUZKO IKASKETEN V. NAZIOARTEKO BILTZARRA = CONFERENCE PROCEEDINGS V INTERNATIONAL CONFERENCE OF DEVELOPMENT STUDIES / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2020 .- 1vol; 2208pp; 28cm .- ISBN 978-84-16257-56-0 .- Español, Euskera, Inglés

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Signatura: M-6852 ( libro )

TRANSITAR DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO A LA EDUCACIÓN PARA UNA TRANSICIÓN EMANCIPADORA: RETOS ALTERNATIVOS A LA CRISIS CIVILIZATORIA DE LA MODERNIDAD = TRANTSIZIO EMANTZIPATZAILERAKO HEZKUNTZARAKO BIDEA, GARAPENERAKO HEZKUNTZATIK ABIATUTA: ERRONKA ALTERNATIBOAK MODERNITATEAREN ZIBILIZAZIO-KRISIARI / CELORIO DÍAZ, Juan José .- Bilbao: Hegoa , 2020 .- 1vol; 25pp; 30cm .- ISBN 978-84-16257-63-8 .- Español; Euskera

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Signatura: D-2730 ( documento )

DESCOLONIZAR EL CONOCIMIENTO = EZAGUTZA DESKOLONIZATU / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2020 .- 1vol; 34pp; 28cm .- Español; Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº 9 (2020) Monográfico ( revista )

Educación popular. Para una pedagogía emancipadora latinoamericana / GUELMAN, Anahí ; CABALUZ DUCASSE, Fabian ; MERCEDES PALUMBO, María ; SALAZAR, Mónica .- Buenos Aires: CLACSO , 2020 .- 1vol; 116pp .-(Colección Foros) .- ISBN 978-987-722-617-1 .- Español

<AMÉRICA LATINA> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN POPULAR> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <PEDAGOGÍA> <DESCOLONIZACIÓN> <FEMINISMOS> <PATRIARCADO> <UNIVERSIDAD> <JUVENTUD> <MOV.SOCIALES>

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Signatura: M-7255 ( libro )

ESCUELA DE APRENDICES / GARCÉS, Marina .- Barcelona: Galaxia Gutenberg , 2020 .- 1vol; 200pp; 21cm .- ISBN 978-84-18218-41-5 .- Español

Signatura: M-7046 ( libro )

CONCEPTOS PARA DISOLVER LA EDUCACIÓN CAPITALISTA / ESPINOSA LOLAS, Ricardo ; ANGULO RASCO, J. Félix ; (et al.) .- Barcelona: Terra Ignota , 2020 .- 1vol; 466pp; 23cm .-(Aporías de la democracia) .- ISBN 978-84-122245-8-0 .- Español

Signatura: M-6868 ( libro )

OTRAS FORMAS DE (DES)APRENDER: INVESTIGACIÓN FEMINISTA EN TIEMPOS DE VIOLENCIA, RESISTENCIAS Y DECOLONIALIDAD / CASTAÑEDA SALGADO, Martha Patricia ; (et ál.) .- Bilbao: Hegoa ; SIMReF , 2019 .- 1vol, 149pp; 25cm .- ISBN 978--84-16257-40-9 .- Español, Euskera

<GENERAL> <FEMINISMOS> <INVESTIGACIÓN> <METODOLOGÍA> <VIOLENCIA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <CIENCIAS SOCIALES> <MUJER> <DERECHOS HUMANOS> <GÉNERO> <SOCIOLOGÍA>
Publicación de los contenidos de las "IV Jornadas de Metodología de Investigación Feminista: Violencia y Resistencias", 24 y 25 de mayo de 2018.

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Signatura: M-6723 ( libro )

INVESTIGACIÓN - ACCIÓN - PARTICIPACIÓN = KERKETA - EKINTZA - PARTE -HARTZAILEA / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2019 .- 1vol; 29pp; 28cms .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº7 (2019) Monográfico ( revista )

INDAGACIÓN CRÍTICA, DIÁLOGO Y COMPROMISO SOCIAL EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICOS: APORTES DESDE UNA EXPERIENCIA DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA = IKERKETA KRITIKOA, EZTABAIDA ETA GIZARTE-KONPROMISOA IKERLAN AKADEMIKOETAN: EKARPENAK, TALDE-ERAIKUNTZAKO ESPERIENTZIA BATETIK / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa , 2019 .- 1vol; 44pp; 17cms .- ISBN 978-84-16257-52-2 .- Español, Euskera

<GENERAL> <UNIVERSIDAD> <INVESTIGACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <PARTICIPACIÓN> <METODOLOGÍA>
Incluye desplegable bilingüe.

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Signatura: D-2722 ( documento )

EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO-PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE PRIMARIA = HEZKUNTZA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: LEHEN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO-IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA: MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE PRIMÀRIA / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 128pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-49-2 .- Español, Euskera, Catalán

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Signatura: M-6767 ( libro )

¡COMEMOS LO QUE SABEMOS!: UNA PROPUESTA PARA INTEGRAR HUERTO, COMEDOR Y AULA EN EL CENTRO Y CON EL ENTORNO = DAKIGUNA JATEN DUGU!: ORTUA, JANTOKIA ETA GELA IKASTETXEAN BERTAN ETA INGURUAREKIN INTEGRATZEKO PROPOSAMENA = MENGEM EL QUE SABEM!: UNA PROPOSTA PER INTEGRAR HORT, MENJADOR I AULA A L'ESCOLA I AMB L'ENTORN / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 80pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-46-1 .- Español, Euskera, Catalán

<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <ALIMENTACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <TRANSVERSALIDAD> <EDUCACIÓN> <MAT.PEDAGÓGICO> <ILUSTRACIONES>
Ejemplificación curricular 5º y 6º de Primaria = Lehen hezkuntzako 5. eta 6. mailarako curriculum-exenplifikazioa = Exemplificació curricular. 5è i 6è de Primària

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Signatura: M-6758 ( libro )

VÍNCULO UNIVERSIDAD - SOCIEDAD = UNIBERTSITATEA - GIZARTEA LOTURA / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2019 .- 1vol; 30pp; 28cms .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº8 (2019) Monográfico ( revista )

Nadie dijo que fuera fácil: un relato sobre cómo las ONG implicamos a la ciudadanía / GÓMEZ PÉREZ, José Manuel ; JIMÉNEZ RIVERO, Matilde ; ROSADO MORÓN, Itziar ; SÁNCHEZ JACOB, Eduardo ; (et al.) .- Madrid: Ongawa - Ingeniería para el Desarrollo Humano , 2019 .- 1vol; 174pp; 24cm .-(Nadie Dijo Fácil) .- ISBN 978 84 617 4200 4 .- Español

Formato electrónico: Libro completo

Formato electrónico: Resumen ejecutivo

Signatura: M-7322 ( libro )

SISTEMAS ALIMENTARIOS: EFECTOS SOBRE NUESTRA SALUD Y LA DEL PLANETA = ELIKADURA-SISTEMAK: GURE OSASUNEAN ETA PLANETAN DITUZTEN ONDOKIOAK = SISTEMES ALIMENTARIS: EFECTES SOBRE LA NOSTRA SALUT I LA DEL PLANETA / PUERTA, Carlos ; (et ál.) .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 83pp; 25cms .-(Alimentación. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-41-6 .- Español, Euskera, Catalán

<ESPAÑA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <GÉNERO> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ALIMENTACIÓN> <EDUCACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <GRÁFICOS> <ILUSTRACIONES>
Trabajo por proyectos desde la soberanía alimentaria. Ejemplificación curricular para 3º ESO = Elikadura burujabetzan oinarritutako proiektu bidezko lana. 3 Dbhrako curriculum-exenplicikazioa = Treball per a projectes des de la sobirania alimentaria. Exemplificacio curricular per a 3r D'Eso

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Signatura: M-6726 ( libro )

APRENDIZAJES GLOBALES: DESCOLONIZAR, DESMERCANTILIZAR Y DESPATRIARCALIZAR DESDE LAS EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR / DE SOUSA SANTOS, Boaventura ; AGUILO, Antoni .- Barcelona: Icaria , 2019 .- 1vol; 331pp; 23cms .-(Análisis Contemporaneo; 486) .- ISBN 978-84-9888-874-4 .- Español

Signatura: M- 6750 ( libro )

PROCESOS EDUCATIVOS = HEZKUNTZA PROZESUAK / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2018 .- 1vol; 34pp; 28cms .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº4 (2018) Monografico ( revista )

COMUNICACIONES: UNIVERSIDAD OTRA: OTROS SUJETOS, OTROS CONOCIMIENTOS, OTRAS ALIANZAS PARA UNA UNIVERSIDAD QUE TRANSFORMA. II JORNADAS = BESTELAKO UNIBERTSITATEA: BESTELAKO SUBJEKTUAK, BESTELAKO JAKINDURIAK ETA BESTELAKO ALIANTZAK UNIBERTSITATE ERALDATZAILE BATENTZAT. II JARDUNALDIAK / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2018 .- 1vol; 136pp; 30cms .- ISBN 978-84-16257-31-7 .- Español, Euskera

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Signatura: D-2696 ( documento )

LA EDUCACIÓN CRÍTICA EMANCIPADORA: DIAGNÓSTICO EN LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO (UPV/EHU). 2011-2015 = HEZKUNTZA KRITIKO EMANTZIPATZAILEA: DIAGNOSTIKOA EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEAN (UPV/EHU). 2011-2015 / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa , 2018 .- 1vol; 127pp; 30cms .- ISBN 878-84-16257-32-4 .- Español, Euskera

<PAÍS VASCO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <COOP.UNIVERSITARIA> <COOP.AL DESARROLLO> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <SENSIBILIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

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Signatura: M-6679 ( libro )

HACIA UNA UNIVERSIDAD SOCIALMENTE COMPROMETIDA: VÍAS ESTRATÉGICAS PARA SU INTEGRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO (UPV/EHU) = GIZARTEAREKIN KONPROMETETITUTAKO UNIBERSITATE BAT LORTZEKO BIDEAN: IKUSPEGI HORI EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEAN (UPV/EHU) TXERTATZEKO BIDE ESTRATEGIKOAK / DEL RÍO MARTÍNEZ, Amaia ; CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa , 2018 .- 1vol; 36pp; 22 cms .- ISBN 978-84-16257-30-0 .- Español, Euskera

<PAÍS VASCO> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <SOCIALIZACIÓN> <ÉTICA> <PEDAGOGÍA> <TRANSVERSALIDAD> <GÉNERO> <SOSTENIBILIDAD> <NEOLIBERALISMO> <DERECHOS HUMANOS> <MULTICULTURALIDAD> <DIRECTRICES> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

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Signatura: D-2686 ( documento )

PEDAGOGÍAS CRÍTICAS = PEDAGOGIA KRITIKOAK / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2018 .- 1vol; 30pp; 28cms .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº6 (2018) Monográfico ( revista )

DE LAS COMPETENCIAS A LAS CAPACIDADES = KONPETENTZIETATIK GAITASUNETARA / Hegoa .- Bilbao: Hegoa , 2018 .- 1vol; 30pp; 30cms .- Español, Euskera

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Signatura: HARIAK. Recreando la educación emancipadora, Nº5 (2018) Monográfico ( revista )

PEDAGOGÍAS DESCOLONIZADORAS. FORMACIÓN EN EL TRABAJO EN LOS MOVIMIENTOS POPULARES / GUELMAN, Anahí ; PALUMBO, María Mercedes ; CORVALÁN, Gabriel ; (et al.) .- Buenos Aires: CLACSO ; El Colectivo , 2018 .- 1vol; 211pp; 22cm .- ISBN 978-987-1497-88-1 .- Español

Signatura: M-7092 ( libro )

EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO - PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA = HEZKUNDA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: BIGARREN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA. MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE SECUNDÀRIA / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2017 .- 1vol; 146pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257 (25-6) (26-3) .- Español, Euskera, Catalán

<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <SOCIOLOGÍA> <CIUDADANÍA> <EDUCACIÓN POPULAR> <TRANSVERSALIDAD> <COEDUCACIÓN> <GÉNERO> <PEDAGOGÍA> <SOSTENIBILIDAD> <MULTICULTURALIDAD> <PACIFISMO> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <MAT.PEDAGÓGICO> <GRÁFICOS> <GUÍAS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

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Signatura: M-6620 ( libro )

EDUCACIÓN, RESISTENCIA Y MOVIMIENTOS SOCIALES: LA PRAXIS EDUCATIVO-POLÍTICA DE LOS SIN TIERRA Y DE LOS ZAPATISTAS / PINHEIRO BARBOSA, Lia .- Coyoacán: Universidad Nacional Autónoma de México , 2015 .- 1 vol; 466pp; 23cm .-(Investigación Doctoral) .- ISBN 978-607-8446-12-4 .- Español

<AMÉRICA LATINA> <BRASIL> <MÉXICO> <TENENCIA-TIERRA> <MOV.SOCIALES> <MOV.LIBERACIÓN> <CAMPESINADO> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <ECONOMÍA SOSTENIBLE> <SOSTENIBILIDAD> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN POPULAR>

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Signatura: M-6955 ( libro )