Listado de los registros
Fecha: 07 de octubre de 2024 04:47
Editorial: Unesco
Número de registros: 93
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2015: LA EDUCACIÓN PARA TODOS, 2000-2015: LOGROS Y DESAFÍOS
/ .-
París, :
Unesco
,
2015
.-
1vol; 510pp; 28cms
.- ISBN 978-9-233-00017-9
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<IGUALDAD>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2015
( referencia )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2013-2014: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: LOGRAR LA CALIDAD PARA TODOS
/ .-
Paris, :
Unesco
,
2014
.-
1vol; 484pp; 28cms
.- ISBN 978-92-33-04255-1
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<EQUIDAD>
<GÉNERO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<GASTO PÚBLICO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SOCIALIZACIÓN>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<FOTOGRAFÍAS>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2013-2014
( referencia )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2012: LOS JÓVENES Y LAS COMPETENCIAS: TRABAJAR CON LA EDUCACIÓN
/ .-
Paris, :
Unesco
,
2012
.-
1vol; 552pp; 28cms
.- ISBN 978-92-3-304240-7
.-
<GENERAL>
<TRABAJO>
<EDUCACIÓN>
<JUVENTUD>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<INFORME>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
<MEDIO RURAL>
<MEDIO URBANO>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2012
( referencia )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2009: SUPERAR LA DESIGUALDAD: POR QUÉ ES IMPORTANTE LA GOBERNANZA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2009
.-
1vol;490pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304089-2
.-
Español
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2009
( referencia )
EL AGUA, UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA: 2º INFORME DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS HIDRICOS EN EL MUNDO. RESUMEN EJECUTIVO
/ .-
Paris, :
Unesco
;
Programa Mundial de la Evaluacion de los Recursos Hidricos
,
2006
.-
1vol;46pp;30cms
.-
<GENERAL>
<AGUA>
<ODM>
<ECOSISTEMA>
<SALUD>
<ALIMENTACIÓN>
<INDUSTRIA>
<ENERGÍA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<GOBERNANZA>
<MEDIO RURAL>
<MEDIO URBANO>
Formato electrónico:
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Signatura:
D-2138
( documento )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2007: BASES SÓLIDAS. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2005
.-
1vol;416pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304041-0
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MARGINACIÓN>
<COOP.EDUCATIVA>
<INFANCIA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2007
( referencia )
PROJET DE PROGRAMME ET DE BUDGET 2006-2007 : CONFÉRENCE GÈNÉRALE TRENTE-TROISIEME SESSION, PARIS 2005
/ .-
Paris:
Unesco
,
2005
.-
2 vol; 473pp; 30cms
.-
Francés
<GENERAL>
<AFRICA>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<CULTURA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<PROGRAMAS>
<PROYECTOS>
<DIRECTRICES>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<SISTEMA FINANCIERO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/CONF/2005
( referencia )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2005: EL IMPERATIVO DE LA CALIDAD
/ .-
París, :
Unesco
,
2004
.-
1vol;461pp;28cms
.- ISBN 92-3-303976-5
.-
Español
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2005
( referencia )
ISSUES OF LOCAL AND GLOBAL USE WATER FROM THE AMAZON
/ .-
Montevideo, :
Unesco
,
2004
.-
1vol; 237pp; 25cms
.- ISBN 92-9089-076-2
.-
<AGUA>
<AMAZONAS>
<RELACIONES SUR-SUR>
<BRASIL>
<COOP.AL DESARROLLO>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<GESTIÓN DE RECURSOS>
<CONTAMINACIÓN>
<AGUAS FLUVIALES>
<TRANSPORTE>
<MEDIO AMBIENTE>
<MAPAS>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<BIENES PÚBLICOS GLOBALES>
Signatura:
M-4348
( libro )
GENRE ET ÉDUCATION POUR TOUS LE PARI DE L'ÉGALITÉ : RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EPT 2003/4 : EDUCATION POUR TOUS
/ .-
Paris:
Unesco
,
2003
.-
1vol; 432pp; 28cms
.- ISBN 92-3-203914-1
.-
Francés
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS-MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2003-2004
( referencia )
HOUSING AND DEVELOPMENT IN THE LESSER ANTILLES
/ .-
París:
Unesco
,
1988
.-
1vol; 140pp; 80cms
.-(Human Settlements and socio-cultural environments; 40)
.-
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-0005
( documento )
OS USOS DA TERRA NO BRASIL: DEBATES SOBRE POLÍTICAS FUNDIÁRIAS
/ .-
Sao Paulo, :
Cultura académica
;
Unesco
,
2014
.-
1vol; 109pp; 21cms
.-(Vozes do campo)
.- ISBN 978-85-7983-521-6
.-
Portugués
<BRASIL>
<AGRICULTURA>
<POLÍTICA AGRARIA>
<REFORMA AGRARIA>
<MEDIO RURAL>
<DESARROLLO RURAL>
<POLÍTICA ECO.REGIONAL>
<EQUIDAD>
Signatura:
M-6408
( libro )
FREEDOM FROM POVERTY AS A HUMAN RIGHT: WHO OWES WHAT TO THE VERY POOR?
/ .-
Oxford, :
Oxford University Press
;
Unesco
,
2007
.-
1vol; 406pp; 23cm
.- ISBN 978-0-19-922618-4
.-
Inglés
<GENERAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<POBREZA>
<D.H VIOLACIONES>
<GLOBALIZACIÓN>
<SUBSISTENCIA>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<EQUIDAD>
Signatura:
M-5275
( libro )
EDUCACION PARA EL DESARROLLO RURAL: HACIA NUEVAS RESPUESTAS DE POLITICA
/ .-
Paris, :
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)
;
Unesco
,
2004
.-
1 vol; 462pp; 23cms
.- ISBN 92-803-3220-1
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<DESARROLLO RURAL>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ASIA>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
<CHINA.RP>
<BRASIL>
<POLÍTICA AGRARIA>
<SEGURIDAD ALIMENTARIA>
<UNIVERSIDAD>
<SISTEMA DE AOD>
<PVD>
<SISTEMA FINANCIERO>
<MEDIO RURAL>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-4578
( libro )
NEVER AGAIN: EDUCATIONAL RECONSTRUCTION IN RWANDA
/ .-
Paris, :
International Institute for Educational Planning
;
Unesco
,
2003
.-
1vol; 239pp; 21cms
.-
Inglés
<RUANDA>
<CATÁSTROFES>
<EDUCACIÓN>
<INFANCIA>
<COOP.BILATERAL>
<IGLESIA>
<ESTADO>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2282
( documento )
INFORME MUNDIAL SOBRE CULTURA 2000-2001: DIVERSIDAD CULTURAL, CONFLICTO Y PLURALISMO
/ .-
Paris:
Mundi-Prensa
;
Unesco
,
2001
.-
1vol; 415pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303751-7
.-
<GENERAL>
<CULTURA>
<MULTICULTURALIDAD>
<CANADA>
<CONFLICTOS>
<FILIPINAS>
<GLOBALIZACIÓN>
<ITALIA>
<FRANCIA>
<POBREZA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<NACIONALISMO>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
<TICS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/CUL/2000-2001
( referencia )
INTERACTION DEMOCRATIE ET DEVELOPPEMENT, L'
/ .-
Paris:
Unesco
,
2002
.-
1vol; 415pp; 24cms
.-
<GENERAL>
<DEMOCRACIA>
<GLOBALIZACIÓN>
<ONU>
<SUBDESARROLLO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
M-3939
( libro )
MUJERES A FAVOR DE LA PAZ: HACIA UN PROGRAMA DE ACCION
/ .-
Madrid:
Unesco
;
Narcea
,
2002
.-
1vol; 318pp; 22cms
.- ISBN 84-277-1387-8
.-
<GENERAL>
<AMÉRICA LATINA>
<RUSIA>
<MUJER>
<PACIFISMO>
<GUERRA>
<CONFLICTOS>
<GÉNERO>
<SEGURIDAD HUMANA>
<PREVENCIÓN>
<COOP.AL DESARROLLO>
<SEGURIDAD>
<MOV.MUJERES>
<ONU>
Signatura:
M-3523
( libro )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA COMUNICACION Y LA INFORMACION 1999-2000
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 323pp; 30cms
.- ISBN 84-00-07862-4
.-
<GENERAL>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<MUNDO ÁRABE>
<ASIA>
<PACÍFICO>
<EUROPA CENTRAL>
<EUROPA ESTE>
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<UE>
<EE.UU>
<CANADA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<EDUCACIÓN>
<DESARROLLO HUMANO>
<MED.COMUNICACIÓN>
<TELEVISIÓN>
<RADIO>
<PRENSA>
<GLOBALIZACIÓN>
<DERECHOS SOCIALES>
<SOCIOLOGÍA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1999-2000
( referencia )
INFORME SOBRE LA EDUCACION EN EL MUNDO 2000: EL DERECHO A LA EDUCACION: HACIA UNA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 183pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303729-0
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2000
( referencia )
LEGADO DE LA SOCIOLOGIA, LA PROMESA DE LA CIENCIA SOCIAL, El
/ .-
Caracas:
Unesco
;
Nueva Sociedad
,
1999
.-
1vol; 116pp; 23cms
.- ISBN 980-317-153-4
.-
Signatura:
M-3746
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1999
/ .-
Paris:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003635-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<GASTO PÚBLICO>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<I+D>
<CINE>
<ARTE>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1999
( referencia )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA COMUNICACION: LOS MEDIOS FRENTE AL DESAFIO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 300pp; 28cms
.- ISBN 92-3-303428-3
.-
<GENERAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<PRENSA>
<RADIO>
<TELEVISIÓN>
<GLOBALIZACIÓN>
<DEMOCRACIA>
<DERECHOS SOCIALES>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1999
( referencia )
CHANGING INTERNATIONAL AID TO EDUCATION: GLOBAL PATTERNS AND NATIONAL CONTEXTS
/ .-
París:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 326pp; 24cms
.-(Education on the Move)
.- ISBN 92-3-103514-2
.-
<GENERAL>
<AFRICA>
<R.U>
<JAPÓN>
<TANZANIA>
<BOTSWANA>
<NAMIBIA>
<SUDAFRICANA.R>
<CHILE>
<INDIA>
<COOP.AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<COOP.EDUCATIVA>
<UNESCO>
<GLOBALIZACIÓN>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
<COOP.INTERNACIONAL>
<COOP.MULTILATERAL>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Signatura:
M-2885
( libro )
DERECHOS HUMANOS: PREGUNTAS Y RESPUESTAS
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Bakeaz
,
1998
.-
1vol; 139pp; 22cms
.- ISBN 84-88949-40-5
.-
<GENERAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<DERECHO INTERNACIONAL>
<D.H LEGISLACIÓN INTERNACIONAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<SENSIBILIZACIÓN>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<ILUSTRACIONES>
Signatura:
M-2882
( libro )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1998: LOS DOCENTES Y LA ENSEÑANZA EN UN MUNDO EN MUTACION
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 174pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303450-X
.-
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1998
( referencia )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1998
/ .-
Paris:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003562-9
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1998
( referencia )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA CULTURA 1998: CULTURA, CREATIVIDAD Y MERCADOS
/ .-
París:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 488pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303490-9
.-
<GENERAL>
<CULTURA>
<CRECIMIENTO ECONÓMICO>
<GLOBALIZACIÓN>
<COMERCIO DE SERVICIOS>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<ÉTICA>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/CUL/1998
( referencia )
ACTIVIDADES DE EDUCACION AMBIENTAL PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA: SUGERENCIAS PARA CONSTRUIR Y UTILIZAR EQUIPAMIENTO DE BAJO COSTE
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1997
.-
1vol; 110pp; 30cms
.-
Signatura:
M-0942
( libro )
CRITERIOS PEDAGOGICOS Y CIENTIFICOS PARA DEFINIR EL CONTENIDO AMBIENTAL DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1997
.-
1vol; 72pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA; 19)
.- ISBN 84-8319-017-6
.-
Signatura:
M-0451
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1996
/ .-
Paris:
Unesco
,
1997
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003344-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1996
( referencia )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1997
/ .-
Paris:
Unesco
,
1997
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003344-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1997
( referencia )
MODULO DE EDUCACION AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1997
.-
1vol; 165pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA; 48)
.- ISBN 84-8319-019-2
.-
<GENERAL>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<MEDIO AMBIENTE>
<EDUCACIÓN>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
M-0465
( libro )
IDENTIDAD, INTEGRACION Y CREACION CULTURAL EN AMERICA LATINA: EL DESAFIO DEL MERCOSUR
/ .-
Buenos Aires:
Unesco
,
1997
.-
1vol, 417pp; 23cms
.- ISBN 92-3303414-3
.-
<AMÉRICA LATINA>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<CULTURA>
<MERCOSUR>
<INTEGRACIÓN ECONÓMICA>
<SOCIEDAD>
<CIENCIAS SOCIALES>
Signatura:
M-2765
( libro )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA INFORMACION 1997-98
/ .-
Paris:
Unesco
,
1997
.-
1vol; 415pp; 30cms
.- ISBN 84-00-07699-0
.-
<GENERAL>
<ASIA>
<OCEANÍA>
<ASIA ESTE>
<MUNDO ÁRABE>
<AFRICA>
<EUROPA ESTE>
<URSS>
<UE>
<CANADA>
<EE.UU>
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<UNESCO>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<INFRAESTRUCTURAS>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<ESTADÍSTICAS>
<TICS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/97-98
( referencia )
EDUCACION ENCIERRA UN TESORO, La: INFORME A LA UNESCO DE LA COMISION INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACION PARA EL SIGLO XXI
/ .-
Madrid:
Santillana
;
Unesco
,
1996
.-
1vol; 318pp; 24cms
.- ISBN 92-3-3032274-4
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<GLOBALIZACIÓN>
<CULTURA>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MED.COMUNICACIÓN>
<COOP.INTERNACIONAL>
<MUJER>
<DESARROLLO HUMANO>
Signatura:
M-2184
( libro )
PROGRAMA DE INTRODUCCION DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA PRIMARIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1996
.-
1vol; 126pp; 30cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 27)
.- ISBN 84-8198-169-9
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<PNUMAD>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MEDIO AMBIENTE>
<PROGRAMAS>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2180
( libro )
PROGRAMA DE FORMACION EN EDUCACION AMBIENTAL PARA FUTUROS PROFESORES Y ASESORES DE CIENCIAS DE ENSEÑANZA Y SECUNDARIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1996
.-
1vol; 159pp; 30cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 7)
.- ISBN 84-8198-164-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<PNUMAD>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MEDIO AMBIENTE>
<PROGRAMAS>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2175
( libro )
MODULO EDUCATIVO SOBRE LA DESERTIZACION
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1996
.-
1vol; 124pp; 30cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 16)
.- ISBN 84-8198-167-2
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<PNUMAD>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<DESERTIZACIÓN>
<DEFORESTACIÓN>
<MEDIO AMBIENTE>
<PROGRAMAS>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2178
( libro )
ENERGIA COMO TEMA INTERDISCIPLINAR EN LA EDUCACION AMBIENTAL, La
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1996
.-
1vol; 125pp; 80cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 11)
.- ISBN 84-8198-166-4
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<PNUMAD>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ENERGÍA>
<GESTIÓN DE RECURSOS>
<RECURSOS RENOVABLES>
<RECURSOS NO RENOVABLES>
<PROGRAMAS>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2177
( libro )
PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA EN EDUCACION AMBIENTAL PARA PROFESORES Y ASESORES DE CIENCIAS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1996
.-
1vol; 143pp; 30 cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 8)
.- ISBN 84-8198-165-6
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<PNUMAD>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MEDIO AMBIENTE>
<PROGRAMAS>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2176
( libro )
PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMACION DE FUTUROS PROFESORES EN EDUCACION AMBIENTAL
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1996
.-
1vol; 142pp; 30cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 26)
.- ISBN 84-8198-168-0
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<PNUMAD>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MEDIO AMBIENTE>
<PROGRAMAS>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2179
( libro )
EXCLUSION SOCIAL A LA COHESION SOCIAL, De la: SINTESIS DEL COLOQUIO DE ROSKILDE, 2 A 4 DE MARZO DE 1995
/ .-
París:
Unesco
;
MOST. Gestión de las Transformaciones Sociales
,
1996
.-
1vol; 56pp; 24cms
.-(Políticas Sociales; 2)
.-
<GENERAL>
<MARGINACIÓN>
<POLÍTICA SOCIAL>
<EMPLEO>
<SOCIEDAD>
<DESARROLLO HUMANO>
<POBREZA>
<SISTEMA ECO.INTERNACIONAL>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
Signatura:
D-1643
( documento )
CULTURAL CHANGES IN WOMEN'S LIFE-STAGES: ISSUES IN CULTURE AND DEVELOPMENT
/ .-
París:
Society for Internacional Development (SID)
;
Unesco
,
1995
.-
1vol; 27pp; 30cms
.-
Signatura:
D-0622
( documento )
CALLE CON LOS NIÑOS, En la: PROGRAMAS PARA LA REINSERCION DE LOS NIÑOS DE LA CALLE
/ .-
Paris:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 330pp; 21cms
.-(Juventud Plus)
.- ISBN 92-3-303096-2
.-
<CAMERÚN>
<COSTA DE MARFIL>
<KENIA>
<SENEGAL>
<BOLIVIA>
<PERÚ>
<FILIPINAS>
<SIERRA LEONA>
<TOGO>
<UGANDA>
<COLOMBIA>
<INDIA>
<ARGENTINA>
<MÉXICO>
<SRI LANKA>
<INFANCIA>
<MARGINACIÓN>
<POBREZA>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<EMPLEO>
<PROYECTOS>
<PROGRAMAS>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NECESIDADES BÁSICAS>
<SUBSISTENCIA>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<MEDIO URBANO>
Signatura:
M-2059
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1995
/ .-
Paris:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 1500pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003135-6
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1995
( referencia )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1995
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 173pp; 30cms
.- ISBN 84-294-4977-9
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<MUJER>
<DEMOCRACIA>
<INFORME>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1995
( referencia )
ENFOQUE INTERDISCIPLINAR EN LA EDUCACION AMBIENTAL
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1994
.-
1vol; 60pp; 30cms
.-(Programa Internacional de educación ambiental UNESCO-PNUMA)
.- ISBN 84-87567-82-7
.-
Signatura:
M-1628
( libro )
PROGRAMA DE EDUCACION SOBRE CONSERVACION Y GESTION DE LOS RECURSOS NATURALES
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1994
.-
1vol; 75pp; 30cms
.-(Programa Internacional de educación ambiental UNESCO-PNUMA; 3)
.- ISBN 84-87567-81-9
.-
Signatura:
M-1627
( libro )
EDUCACION Y SOCIEDAD RURAL EN EL SALVADOR: UN ANALISIS DE LA PARTICIPACION POPULAR EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
/ .-
San Salvador:
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
;
Unesco
,
1994
.-
1vol; 142pp; 25cms
.-(Proyectos sub-regionales para el Istmo Centroamericano)
.-
<EL SALVADOR>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<PROYECTOS>
<ESTADÍSTICAS>
<MEDIO RURAL>
Signatura:
M-1645
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO 1994
/ .-
Paris:
Unesco
,
1994
.-
1vol; 400pp; 32cms
.- ISBN 92-3-003032-5
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1994
( referencia )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1993
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1993
.-
1vol; 172pp; 30cms
.- ISBN 84-294-4343-6
.-
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1993
( referencia )
ATLAS DE LAS FAMILIAS DEL MUNDO: CONMEMORACION Y ESPERANZA EN UN MUNDO CAMBIANTE
/ .-
Madrid:
Unesco
;
Gaia Books
,
1993
.-
1vol; 175pp; 29cms
.- ISBN 84-7444-804-2
.-
<GENERAL>
<FAMILIA>
<ATLAS>
<SOCIOLOGÍA>
<ETNOLOGÍA>
<CULTURA>
<TRADICIÓN>
<CIVILIZACIÓN>
<POBREZA>
<MUJER>
<DINÁMICA DE POBLACIÓN>
<DERECHOS REPRODUCTIVOS>
Signatura:
REF-2/BOY/ATL/1993
( referencia )
ALIMENTACION DEL HOMBRE DE MAÑANA, La
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Reverté
,
1993
.-
1vol; 806pp; 24cms
.-(Sextante; 3)
.-
<AFRICA>
<AFRICA MAGHREB>
<ORIENTE MEDIO>
<ASIA>
<AMÉRICA LATINA>
<URSS>
<EE.UU>
<UE>
<NUTRICIÓN>
<ALIMENTACIÓN>
<SALUD>
<COMERCIO MATERIAS PRIMAS>
<AGROEXPORTACIÓN>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<HAMBRE>
<POBREZA>
<REVOLUCIÓN VERDE>
<AGRICULTURA>
<SILVICULTURA>
<GANADERÍA>
<COOP.INTERNACIONAL>
<MEDIO RURAL>
Signatura:
M-1984
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO 1993
/ .-
Londres:
Unesco
,
1993
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002887-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1993
( referencia )
CONSTRUIR UN PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL, Como
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1992
.-
1vol; 59pp, 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA)
.- ISBN 84-87567-28-2
.-
Signatura:
D-0721
( documento )
ANUARIO ESTADISTICO 1992
/ .-
Londres:
Unesco
,
1992
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002801-0
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CINE>
<CIENCIA>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1992
( referencia )
GUIA PARA LA ENSEÑANZA DE VALORES AMBIENTALES
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1992
.-
1vol; 106pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA)
.- ISBN 84-87567-27-4
.-
Signatura:
D-0722
( documento )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1991
/ .-
París:
Unesco
,
1992
.-
1vol; 149pp; 30cms
.- ISBN 84-294-3549-2
.-
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1991
( referencia )
ANUARIO ESTADISTICO 1991
/ .-
Londres:
Unesco
,
1991
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002744-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1991
( referencia )
ANUARIO ESTADISTICO 1990
/ .-
Londres:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002708-1
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1990
( referencia )
DIMENSIONES INTERNACIONALES DEL DERECHO HUMANITARIO, Las
/ .-
Madrid:
Unesco
;
Tecnos
,
1990
.-
1vol; 302pp; 24cms
.- ISBN 84-309-1920-1
.-
<AFRICA>
<ASIA>
<AMÉRICA LATINA>
<PAÍSES OCDE>
<DERECHOS HUMANOS>
<D.H LEGISLACIÓN INTERNACIONAL>
<CULTURA>
<SOCIALISMO>
<ISLAMISMO>
<GUERRA>
<VÍCTIMAS>
<D.H VIOLACIONES>
Signatura:
M-0408
( libro )
ENSEÑANZA, LA REFLEXION Y LA INVESTIGACION FILOSOFICAS EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE, La
/ .-
Madrid:
Unesco
;
Tecnos
,
1990
.-
1vol; 247pp; 23 cms.
.-(Semilla y Surco-Colección de Ciencias Sociales: Sociología)
.- ISBN 84-309-1936-8
.-
<AMÉRICA LATINA>
<AMÉRICA CENTRAL>
<CARIBE>
<ARGENTINA>
<BRASIL>
<CHILE>
<COLOMBIA>
<CUBA>
<HAITÍ>
<MÉXICO>
<NICARAGUA>
<PANAMÁ>
<PERÚ>
<DOMINICANA.R>
<VENEZUELA>
<FILOSOFÍA>
<EDUCACIÓN>
<INVESTIGACIÓN>
Textos de la reunión "La enseñanza, la reflexión y la investigación filosofias en América Latina y el Caribe" organizada por la UNESCO y la Universidad de Lima en junio de 1985
Textos de la reunión "La enseñanza, la reflexión y la investigación filosofias en América Latina y el Caribe" organizada por la UNESCO y la Universidad de Lima en junio de 1985
Signatura:
M-0467
( libro )
PAUVRETE, PROGRES ET DEVELOPPEMENT
/ .-
Paris:
Unesco
;
L'Harmattan
,
1990
.-
1vol; 328pp; 24cms
.- ISBN 2-7384-0326-3
.-
<GENERAL>
<FRANCIA>
<PORTUGAL>
<INDIA>
<CHINA.RP>
<AFRICA>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<EGIPTO>
<BRASIL>
<POBREZA>
<MARGINACIÓN>
<CULTURA>
<CIVILIZACIÓN>
<TECNOLOGÍA>
<SOCIEDAD>
<POLÍTICA SOCIAL>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SUBDESARROLLO>
<PVD>
Signatura:
M-0598
( libro )
TERCER MUNDO, El otro: LA MUJER CAMPESINA ANTE EL ANALFABETISMO
/ .-
París:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 152pp; 24cms
.- ISBN 92-3-302710-4
.-
Signatura:
M-0353
( libro )
FEEDING TOMORROW'S WORLD
/ .-
Paris:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 805pp; 18cms
.-(Sextant; 3)
.- ISBN 92-3-102083-8
.-
<GENERAL>
<ALIMENTACIÓN>
<NUTRICIÓN>
<PATOLOGÍAS>
<INFANCIA>
<SALUD>
<COMERCIO MATERIAS PRIMAS>
<COMERCIO INTERNACIONAL>
<COOP.INTERNACIONAL>
<REVOLUCIÓN VERDE>
<AGROEXPORTACIÓN>
<BIODIVERSIDAD>
<AYUDA ALIMENTARIA>
<POBREZA>
<MEDIO RURAL>
Signatura:
M-0917
( libro )
INTERNATIONAL LITERACY YEAR: YEAR OF OPPORTUNITY
/ .-
Paris:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 46pp; 28cms
.-
Signatura:
D-0241
( documento )
ANUARIO ESTADISTICO 1989
/ .-
Londres:
Unesco
,
1989
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002630-1
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1989
( referencia )
RAICES DE AMERICA: EL MUNDO AYMARA
/ .-
Madrid:
Unesco
;
Alianza
,
1988
.-
1vol; 607pp; 22cms
.-(Alianza América; 13)
.- ISBN 84-206-4213-4
.-
Signatura:
M-0185
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO 1988
/ .-
Londres:
Unesco
,
1988
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002501-5
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1988
( referencia )
CARENCIA ALIMENTARIA: UNA PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1988
.-
1vol; 312pp; 19cms
.-(Libros del tiempo; 26)
.- ISBN 84-7628-036-X
.-
<GENERAL>
<ORIENTE MEDIO>
<ASIA ESTE>
<PACÍFICO SUR>
<CHINA.RP>
<BANGLADESH>
<ECUADOR>
<MÉXICO>
<ALIMENTACIÓN>
<NUTRICIÓN>
<ANTROPOLOGÍA>
<AYUDA ALIMENTARIA>
<POLÍTICA AGRARIA>
<HAMBRE>
<POLÍTICA ALIMENTARIA>
<FAMILIA>
<SOCIOLOGÍA>
<RELACIONES LABORALES>
<MEDIO URBANO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
M-1403
( libro )
ANUARIO ESTADISTICO 1987
/ .-
Londres:
Unesco
,
1987
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002480-5
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1987
( referencia )
PROGRAMA DE INTRODUCCION A LA EDUCACION AMBIENTAL PARA MAESTROS E INSPECTORES DE ENSEÑANZA PRIMARIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1987
.-
1vol; 124pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA; 5)
.- ISBN 84-8198-063-3
.-
Signatura:
M-1883
( libro )
DETERMINACION DE LAS APORTACIONES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO SOCIOECONOMICO Y EL EMPLEO EN LAS ZONAS RURALES DE AMERICA LATINA
/ .-
Lima:
Unesco
;
ONU
,
1987
.-
1vol; 80pp; 30cms
.-
<PERÚ>
<COOP.AL DESARROLLO>
<DESARROLLO RURAL>
<TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA>
<AGRICULTURA>
<PROYECTOS>
Signatura:
D-0128
( documento )
EDUCACION AMBIENTAL EN LA FORMACION TECNICA Y PROFESIONAL, La
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1987
.-
1vol; 57pp; 30cms
.-(Programa Internacional de educación ambiental; 24)
.- ISBN 84-8198-090-0
.-
Signatura:
M-1925
( libro )
MUJER EN LOS SISTEMAS DE PRODUCCION RURAL, La: PROBLEMAS Y POLITICAS
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1986
.-
1vol; 142pp; 20cms
.- ISBN 84-7628-023-8
.-
<AFRICA>
<ASIA>
<ORIENTE MEDIO>
<AMÉRICA LATINA>
<AMÉRICA NORTE>
<MUJER>
<AGRICULTURA>
<FAMILIA>
<DST>
<REPRODUCCIÓN SOCIAL>
<MATERNIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
M-0908
( libro )
EQUILIBRIO DEL BIOSISTEMA. INTRODUCCION AL MEDIO AMBIENTE HUMANO
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1986
.-
1vol; 37pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA; 18)
.- ISBN 84-8198-089-7
.-
Signatura:
M-1927
( libro )
PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL PARA PROFESORES E INSPECTORES DE CIENCIAS SOCIALES DE ENSEÑANZAS MEDIAS
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1985
.-
1vol; 96pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación ambiental UNESCO-PNUMA; 10)
.- ISBN 84-8198-088-9
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<MEDIO AMBIENTE>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<CIENCIAS SOCIALES>
Signatura:
M-1924
( libro )
EDUCACION AMBIENTAL: PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS E INSPECTORES DE ENSEÑANZA PRIMARIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1985
.-
1vol; 141pp; 30cms
.-(Programa Internacional de educación ambiental UNESCO-PNUMA; 6)
.- ISBN 84-8198-087-0
.-
Signatura:
M-1926
( libro )
PROGRAMA DE INTRODUCCION A LA EDUCACION AMBIENTAL PARA PROFESORES E INSPECTORES DE CIENCIAS SOCIALES DE ENSEÑANZA MEDIA
/ .-
Bilbao:
Unesco
;
Los Libros de la Catarata
,
1985
.-
1vol; 96pp; 30cms
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA)
.-
Signatura:
M-1884
( libro )
DESARROLLO Y LA NUEVA CONCEPCION DE LA DINAMICA ECONOMICA, El
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1984
.-
1vol; 229pp; 20cms
.-(Libros del tiempo;17)
.- ISBN 92-3-3011948-9
.-
<GENERAL>
<TEORÍAS ECONÓMICAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<CRECIMIENTO ECONÓMICO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
M-0907
( libro )
DIMENSIONES INTERNACIONALES DE LOS DERECHOS HUMANOS, Las
/ .-
Paris:
Unesco
;
Serbal
,
1984
.-
3vol; 19cms
.-(Libros del tiempo; 23)
.- ISBN 92-3-301477-0
.-
<GENERAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<HISTORIA>
<D.H LEGISLACIÓN INTERNACIONAL>
<DERECHOS SOCIALES>
<DERECHOS INDIVIDUALES>
<ORG.DERECHOS HUMANOS>
<ONU>
<OIT>
<UNESCO>
<UA>
<LA>
Contiene: Tomo I: Principios y normas de los D.H. Tomo II: Instituciones internacionales para la protección y promoción de los D.H. Tomo III: Instituciones regionales para la promoción y protección de los D.H.
Contiene: Tomo I: Principios y normas de los D.H. Tomo II: Instituciones internacionales para la protección y promoción de los D.H. Tomo III: Instituciones regionales para la promoción y protección de los D.H.
Signatura:
M-0155-0156-0157
( libro )
SITUACION DE LA MUJER EN ZIMBABUE ANTES DE LA INDEPENDENCIA, La
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1984
.-
1vol; 194pp; 19cms
.-(Colección de temas africanos; 17)
.- ISBN 84-85800-70-2
.-
Signatura:
M-0905
( libro )
INFORMACION SOBRE AFRICA AUSTRAL, La: COMO INFORMAN DESDE EL SUR DE AFRICA LAS AGENCIAS OCCIDENTALES DE NOTICIAS
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1984
.-
1vol; 188pp; 19cms
.-(Temas Africanos; 19)
.- ISBN 84-85800-73-7
.-
Signatura:
M-0906
( libro )
HISTORIA Y DIVERSIDAD DE LAS CULTURAS
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1984
.-
1vol; 403pp; 20cms
.-(Libros del Tiempo; 18)
.- ISBN 84-85800-80-X
.-
<GENERAL>
<JAPÓN>
<MÉXICO>
<MUNDO ÁRABE>
<SUDAFRICANA.R>
<HISTORIA>
<CULTURA>
<SOCIEDAD>
<COLONIALISMO>
<DESCOLONIZACIÓN>
Signatura:
M-0292
( libro )
DESCOLONIZACION DE AFRICA, La: AFRICA AUSTRAL Y EL CUERNO DE AFRICA
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1983
.-
1vol; 197pp; 19 cms
.-(Temas Africanos; 12)
.- ISBN 84-85800-56-7
.-
<AFRICA AUSTRAL>
<SUDAFRICANA.R>
<ZIMBABWE>
<AFRICA MAGHREB>
<SOMALIA>
<ETIOPIA>
<DESCOLONIZACIÓN>
<MOV.LIBERACIÓN>
<NACIONALISMO>
<CULTURA>
<COLONIALISMO>
Documentos de trabajo y actas de la reunión de expertos celebrada en Varsovia (Polonia) del 9 al 13 de octubre de 1978
Documentos de trabajo y actas de la reunión de expertos celebrada en Varsovia (Polonia) del 9 al 13 de octubre de 1978
Signatura:
M-0904
( libro )
PLANIFICACION Y ORGANIZACION DE CAMPAÑAS DE LECTURA: GUIA PARA LOS PAISES EN DESARROLLO
/ .-
Parìs:
Unesco
,
1983
.-
1 vol; 87 pp; 21 cms
.- ISBN 92-3-302151-3
.-
<MALASIA>
<NIGERIA>
<PAKISTÁN>
<KENIA>
<COLOMBIA>
<COOP.EDUCATIVA>
<CAMPAÑAS>
<EDUCACIÓN>
<PEDAGOGÍA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<PVD>
Signatura:
M-0098
( libro )
AFIRMACION DE LA IDENTIDAD CULTURAL Y LA FORMACION DE LA CONCIENCIA NACIONAL EN EL AFRICA CONTEMPORANEA, La
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1983
.-
1vol; 216pp; 20cms
.-(Temas Africanos; 13)
.- ISBN 84-85800-57-5
.-
Signatura:
M-0274
( libro )
CONCEPTO DEL PODER EN AFRICA, El
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1983
.-
1vol; 178pp; 19cms
.-(Temas Africanos; 10)
.- ISBN 84-85800-49-4
.-
Signatura:
M-0903
( libro )
MUJER AFRICANA EN LA SOCIEDAD PRECOLONIAL, La
/ .-
Barcelona:
Serbal
;
Unesco
,
1982
.-
1vol; 238pp; 19cms
.-(Temas africanos; 6)
.- ISBN 92-3-301-643-9
.-
<AFRICA>
<KENIA>
<MALÍ>
<GUINEA>
<MUJER>
<HISTORIA>
<ANTROPOLOGÍA>
<DERECHOS-MUJER>
<EMPODERAMIENTO>
<SUBORDINACIÓN>
<DEPENDENCIA>
<FAMILIA>
<IDENTIDAD ÉTNICA>
Signatura:
M-0435
( libro )
NUEVOS ENFOQUES SOBRE LA JUVENTUD RURAL Y EL DESARROLLO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
/ .-
París:
Unesco
,
1981
.-
1vol; 115pp; 24cms
.- ISBN 92-3-301910-1
.-
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<JUVENTUD>
<REFORMA AGRARIA>
<EDUCACIÓN>
<EMPLEO>
<COOP.AL DESARROLLO>
<MOV.SOCIALES>
<PROGRAMAS>
<MEDIO RURAL>
Informe final, recomendaciones y documentos de la reunión regional sobre la juventud en América Latina y el Caribe. Bridgetown (Barbados), del 7 al 12 de Julio de 1980
Informe final, recomendaciones y documentos de la reunión regional sobre la juventud en América Latina y el Caribe. Bridgetown (Barbados), del 7 al 12 de Julio de 1980
Signatura:
M-0110
( libro )
TRATA NEGRERA DEL SIGLO XV AL XIX, La. DOCUMENTOS DE TRABAJO E INFORME DE LA REUNION DE EXPERTOS ORGANIZADA POR LA UNESCO EN PUERTO PRINCIPE, HAITI, DEL 31 DE ENERO AL 4 DE FEBRERO DE 1978
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1981
.-
1vol; 379pp; 19cms
.-(Temas Africanos; 1)
.- ISBN 84-85800-14
.-
Signatura:
M-0901
( libro )