Listado de los registros
Fecha: 17 de julio de 2024 10:17
Autor/a: UNESCO
Número de registros: 41
Mostrando Registro 1 - 10 de 41 en total
![referencia referencia](/system/covers/20290/big/UNESCO_2000-2015.jpg)
![referencia referencia](/system/covers/20290/medium/UNESCO_2000-2015.jpg)
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2015: LA EDUCACIÓN PARA TODOS, 2000-2015: LOGROS Y DESAFÍOS
/ .-
París, :
Unesco
,
2015
.-
1vol; 510pp; 28cms
.- ISBN 978-9-233-00017-9
.-
Español
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![menos ,](/assets/mas-39deac11addc335992585962ecd490365b2e5934a545faf7c1a6d30740045f69.png)
![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<IGUALDAD>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2015
( referencia )
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![referencia referencia](/system/covers/18347/medium/Superar_la_desigualdad.jpg)
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2009: SUPERAR LA DESIGUALDAD: POR QUÉ ES IMPORTANTE LA GOBERNANZA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2009
.-
1vol;490pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304089-2
.-
Español
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![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2009
( referencia )
![referencia referencia](/system/covers/18346/big/Bases_solidas_atencion_y_educacion_primera_infancia.jpg)
![referencia referencia](/system/covers/18346/medium/Bases_solidas_atencion_y_educacion_primera_infancia.jpg)
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2007: BASES SÓLIDAS. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2005
.-
1vol;416pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304041-0
.-
Español
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![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MARGINACIÓN>
<COOP.EDUCATIVA>
<INFANCIA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2007
( referencia )
![referencia referencia](/assets/referencia_big-02821c9b36d6a70b1ebff4bd03e27bfd58e132f8d60da871a2db27c76e139120.png)
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PROJET DE PROGRAMME ET DE BUDGET 2006-2007 : CONFÉRENCE GÈNÉRALE TRENTE-TROISIEME SESSION, PARIS 2005
/ .-
Paris:
Unesco
,
2005
.-
2 vol; 473pp; 30cms
.-
Francés
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![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<AFRICA>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<CULTURA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<PROGRAMAS>
<PROYECTOS>
<DIRECTRICES>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<SISTEMA FINANCIERO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/CONF/2005
( referencia )
![referencia referencia](/system/covers/18345/big/El_imperativo_de_la_calidad.jpg)
![referencia referencia](/system/covers/18345/medium/El_imperativo_de_la_calidad.jpg)
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2005: EL IMPERATIVO DE LA CALIDAD
/ .-
París, :
Unesco
,
2004
.-
1vol;461pp;28cms
.- ISBN 92-3-303976-5
.-
Español
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![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2005
( referencia )
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![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
GENRE ET ÉDUCATION POUR TOUS LE PARI DE L'ÉGALITÉ : RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EPT 2003/4 : EDUCATION POUR TOUS
/ .-
Paris:
Unesco
,
2003
.-
1vol; 432pp; 28cms
.- ISBN 92-3-203914-1
.-
Francés
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![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS-MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2003-2004
( referencia )
![referencia referencia](/system/covers/9926/big/Informe_Mundial_sobre_Cultura_2000-2001.jpg)
![referencia referencia](/system/covers/9926/medium/Informe_Mundial_sobre_Cultura_2000-2001.jpg)
INFORME MUNDIAL SOBRE CULTURA 2000-2001: DIVERSIDAD CULTURAL, CONFLICTO Y PLURALISMO
/ .-
Paris:
Mundi-Prensa
;
Unesco
,
2001
.-
1vol; 415pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303751-7
.-
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![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<CULTURA>
<MULTICULTURALIDAD>
<CANADA>
<CONFLICTOS>
<FILIPINAS>
<GLOBALIZACIÓN>
<ITALIA>
<FRANCIA>
<POBREZA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<NACIONALISMO>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
<TICS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/CUL/2000-2001
( referencia )
![referencia referencia](/assets/referencia_big-02821c9b36d6a70b1ebff4bd03e27bfd58e132f8d60da871a2db27c76e139120.png)
![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
INFORME SOBRE LA EDUCACION EN EL MUNDO 2000: EL DERECHO A LA EDUCACION: HACIA UNA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 183pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303729-0
.-
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![menos ,](/assets/mas-39deac11addc335992585962ecd490365b2e5934a545faf7c1a6d30740045f69.png)
![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2000
( referencia )
![referencia referencia](/assets/referencia_big-02821c9b36d6a70b1ebff4bd03e27bfd58e132f8d60da871a2db27c76e139120.png)
![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
INFORME MUNDIAL SOBRE LA COMUNICACION Y LA INFORMACION 1999-2000
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 323pp; 30cms
.- ISBN 84-00-07862-4
.-
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![menos ,](/assets/mas-39deac11addc335992585962ecd490365b2e5934a545faf7c1a6d30740045f69.png)
![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<MUNDO ÁRABE>
<ASIA>
<PACÍFICO>
<EUROPA CENTRAL>
<EUROPA ESTE>
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<UE>
<EE.UU>
<CANADA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<EDUCACIÓN>
<DESARROLLO HUMANO>
<MED.COMUNICACIÓN>
<TELEVISIÓN>
<RADIO>
<PRENSA>
<GLOBALIZACIÓN>
<DERECHOS SOCIALES>
<SOCIOLOGÍA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1999-2000
( referencia )
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![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1999
/ .-
Paris:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003635-8
.-
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![menos ,](/assets/mas-39deac11addc335992585962ecd490365b2e5934a545faf7c1a6d30740045f69.png)
![menos menos](/assets/menos-9efb62d9cc3204629c931aba1630e2cc3ff7a9aa048f908102d4048bc9662a20.png)
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<GASTO PÚBLICO>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<I+D>
<CINE>
<ARTE>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1999
( referencia )
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