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<GENERAL> <PEDAGOGÍA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <SISTEMATIZACIÓN> <CULTURA> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <UNIVERSIDAD> <INDIGENISMO> <INVESTIGACIÓN>

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<ESPAÑA> <INVESTIGACIÓN> <UNIVERSIDAD> <ÉTICA> <EDUCACIÓN> <PEDAGOGÍA> <INTERSECCIONALIDAD> <PARTICIPACIÓN>

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<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <SERVICIOS PÚBLICOS> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <PEDAGOGÍA> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <DERECHOS HUMANOS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <CIVILIZACIÓN> <CRISIS SISTÉMICA> <NEOLIBERALISMO>

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Este artículo forma parte del libro La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia (Manzanera Ruiz, Roser; Tudela-Vázquez, María Pilar; et al.) 

Disponible aquí en PDF y también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

<ESPAÑA> <UNIVERSIDAD> <SERVICIOS PÚBLICOS> <ODS> <SOSTENIBILIDAD> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <METODOLOGÍA> <PEDAGOGÍA> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <DERECHOS HUMANOS> <POBREZA> <GÉNERO> <VIOLENCIA> <RACISMO> <FEMINISMOS> <REFUGIADOS> <COLONIALISMO> <NEOLIBERALISMO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

Disponible también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).

<GENERAL> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <DESARROLLO HUMANO> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <DESCOLONIZACIÓN> <JUSTICIA> <SOSTENIBILIDAD> <ODS> <UNIVERSIDAD> <POSTDESARROLLO> <POLÍTICAS DE AJUSTE> <PEDAGOGÍA> <CAPITALISMO> <NEOLIBERALISMO> <POBREZA> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <MIGRACIÓN> <EDUCACIÓN> <COOP.AL DESARROLLO> <COOP.SUR-SUR>

<PAÍS VASCO> <COLOMBIA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN> <INVESTIGACIÓN> <UNIVERSIDAD> <COOP.UNIVERSITARIA> <METODOLOGÍA> <SISTEMATIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <PARTICIPACIÓN> <COOP.AL DESARROLLO> <COOP.EDUCATIVA>

ISBN de la edición en euskara: 978-84-19425-18-8.

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <CAPITALISMO> <METODOLOGÍA> <PEDAGOGÍA> <MAT.PEDAGÓGICO> <UNIVERSIDAD> <RACISMO> <FEMINISMOS>

<GENERAL> <CAPITALISMO> <COLONIALISMO> <FEMINISMOS> <PATRIARCADO> <PEDAGOGÍA> <POLÍTICAS CORPORALES> <EMPODERAMIENTO> <FILOSOFÍA> <SEXUALIDAD> <IDENTIDAD SEXUAL> <UNIVERSIDAD> <MASTER>

<AMÉRICA LATINA> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN POPULAR> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <PEDAGOGÍA> <DESCOLONIZACIÓN> <FEMINISMOS> <PATRIARCADO> <UNIVERSIDAD> <JUVENTUD> <MOV.SOCIALES>

<HAITÍ> <INDIA> <AMÉRICA LATINA> <SUDAFRICANA.R> <ECUADOR> <CIENCIAS SOCIALES> <SOCIOLOGÍA> <DESCOLONIZACIÓN> <MULTICULTURALIDAD> <IDENTIDAD CULTURAL> <EDUCACIÓN> <GÉNERO Y DESARROLLO> <PEDAGOGÍA> <TEOLOGÍA> <UNIVERSIDAD> <HEGEMONÍA>

<PAÍS VASCO> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <SOCIALIZACIÓN> <ÉTICA> <PEDAGOGÍA> <TRANSVERSALIDAD> <GÉNERO> <SOSTENIBILIDAD> <NEOLIBERALISMO> <DERECHOS HUMANOS> <MULTICULTURALIDAD> <DIRECTRICES> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

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<GENERAL> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <UNIVERSIDAD> <DESARROLLO HUMANO> <NECESIDADES BÁSICAS> <PROYECTOS> <METODOLOGÍA> <PEDAGOGÍA> <MANUAL> <CD-ROM>
Incluye CD-Rom

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Textos X congreso nacional de educación comparada. Donostia-San Sebastian, 6-8 de Septiembre 2006. Incluye CD-ROM (CD-4/NAYA/DER2006)

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Incluye CD-ROM

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