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Versiones previas de este artículo fueron presentados a la sesión anual dek Comparative and International Education Society (Pittsburgh, 1991) y del international Political Science Association(Buenos Aires, 1991) y Samoff(1992-3)

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Contiene: Tomo I: Fundamentos Teóricos. Tomo II: Análisis y Conclusiones. TomoIII: Base de datos cuantitativa. Los autores del informe son miembros de Hegoa-Gasteiz

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