Listado de los registros
Fecha: 25 de abril de 2026 14:58
Descriptor: PEDAGOGÍA y Descriptor: DERECHOS HUMANOS
Número de registros: 9
Dosier teórico. Enfoque antimilitarista y pacifista
/ .-
:
Gerrarik Ez
,
2025
.-
7vol
.-
Español, Euskera
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<GENERAL>
<JAPÓN>
<VIETNAM>
<PAÍS VASCO>
<EUROPA>
<ESPAÑA>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<GUERRA>
<VÍCTIMAS>
<GENOCIDIO>
<DERECHOS HUMANOS>
<NEGOCIACIONES DE PAZ>
<MUJER>
<ECOLOGISMO>
<CAPITALISMO>
<TECNOLOGÍA>
<CONFLICTOS>
<CONSTRUCCIÓN DE PAZ>
<JUSTICIA>
<GLOBALIZACIÓN>
<ÉTICA>
<PEDAGOGÍA>
<ARMAMENTO>
<GEOPOLÍTICA>
Ese material consta de:
- Dosier teórico. Enfoque antimilitarista y pacifista. / Dosier teorikoa. Ikuspegi antimilitarista eta bakezalea.
- Unidad didáctica para profesorado. Enfoque antimilitarista eta bakezalea. / Irakasleentzako unitate didaktikoa. Ikuspegi antimilitarista eta bakezalea.
- Unidad Didáctica para estudiantes.Enfoque antimilitarista y pacifista. / Ikasleentzako unitate didaktikoa. Ikuspegi antimilitarista eta bakezalea.
- Unidad Didáctica. Anexos. Enfoque antimilitarista y pacifista.
Disponible solo en formato digital. | Formatu digitalean bakarrik dago eskuragarri.
Formato electrónico:
Unidad Estudiantado Castellano
Formato electrónico:
Unidad Estudiantado Euskera
Formato electrónico:
Unidad Profesorado Castellano
Formato electrónico:
Anexos
Formato electrónico:
Unidad Profesorado Euskera
Formato electrónico:
Dosier teórico castellano
Formato electrónico:
Dosier teórico euskera
Signatura:
D-3056
( documento )
Ante el contexto de crisis civilizatoria ¿hay espacio para una universidad pública, crítica y comprometida?
/ .-
Granada:
Universidad de Granada
,
2024
.-
1vol; 18pp; 21cm
.-(Colección Periferias, Serie Experiencias)
.- ISBN 978-84-338-7292-0
.-
Español
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<ESPAÑA>
<UNIVERSIDAD>
<SERVICIOS PÚBLICOS>
<MOV.SOCIALES>
<SOLIDARIDAD>
<PEDAGOGÍA>
<RESPONSABILIDAD SOCIAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
<CIVILIZACIÓN>
<CRISIS SISTÉMICA>
<NEOLIBERALISMO>
-
Este artículo forma parte del libro La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia (Manzanera Ruiz, Roser; Tudela-Vázquez, María Pilar; et al.)
Disponible aquí en PDF y también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2935
( documento )
La Agenda 2030 en las universidades andaluzas. Una mirada crítica post pandemia
/ .-
Granada:
Universidad de Granada
,
2024
.-
1vol; 324pp; 21cm
.-(Colección Periferias, Serie Experiencias)
.- ISBN 978-84-338-7292-0
.-
Español
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<ESPAÑA>
<UNIVERSIDAD>
<SERVICIOS PÚBLICOS>
<ODS>
<SOSTENIBILIDAD>
<MOV.SOCIALES>
<SOLIDARIDAD>
<METODOLOGÍA>
<PEDAGOGÍA>
<RESPONSABILIDAD SOCIAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<POBREZA>
<GÉNERO>
<VIOLENCIA>
<RACISMO>
<FEMINISMOS>
<REFUGIADOS>
<COLONIALISMO>
<NEOLIBERALISMO>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
Disponible también en papel en el Centro de Documentación de Hegoa (Bilbao).
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-7300
( libro )
Derechos humanos, ¿derechos para todas? Una mirada crítica desde la educación
/ .-
Bilbao:
Hegoa
;
Euskadiko GGKE-en Koordinakundea | Coordinadora de ONGD de Euskadi
;
eLankidetza-Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo
,
2022
.-
1vol; 31pp; 30cm
.-(Jornadas de Educación para la Transformación Social; IV)
.-
Español
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<PAÍS VASCO>
<COOP.AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<PARTICIPACIÓN>
<MOV.SOCIALES>
<FEMINISMOS>
<EMPODERAMIENTO>
<DESCOLONIZACIÓN>
<PEDAGOGÍA>
<CUIDADOS>
<COLONIALISMO>
<DERECHOS HUMANOS>
<MIGRACIÓN>
<POLÍTICAS MIGRATORIAS>
<IDENTIDAD SEXUAL>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2823
( documento )
TRANSITAR DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO A LA EDUCACIÓN PARA UNA TRANSICIÓN EMANCIPADORA: RETOS ALTERNATIVOS A LA CRISIS CIVILIZATORIA DE LA MODERNIDAD = TRANTSIZIO EMANTZIPATZAILERAKO HEZKUNTZARAKO BIDEA, GARAPENERAKO HEZKUNTZATIK ABIATUTA: ERRONKA ALTERNATIBOAK MODERNITATEAREN ZIBILIZAZIO-KRISIARI
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2020
.-
1vol; 25pp; 30cm
.- ISBN 978-84-16257-63-8
.-
Español; Euskera
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<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
<CRISIS SISTÉMICA>
<DERECHOS HUMANOS>
<GLOBALIZACIÓN>
<MOV.SOCIALES>
<PEDAGOGÍA>
<TRANSVERSALIDAD>
<FEMINISMOS>
<SOSTENIBILIDAD>
<TICS>
<OPOSICIÓN>
<GRÁFICOS>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<BUEN VIVIR>
Formato electrónico:
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Signatura:
D-2730
( documento )
HACIA UNA UNIVERSIDAD SOCIALMENTE COMPROMETIDA: VÍAS ESTRATÉGICAS PARA SU INTEGRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO (UPV/EHU) = GIZARTEAREKIN KONPROMETETITUTAKO UNIBERSITATE BAT LORTZEKO BIDEAN: IKUSPEGI HORI EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEAN (UPV/EHU) TXERTATZEKO BIDE ESTRATEGIKOAK
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2018
.-
1vol; 36pp; 22 cms
.- ISBN 978-84-16257-30-0
.-
Español, Euskera
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<PAÍS VASCO>
<UNIVERSIDAD>
<EDUCACIÓN>
<SOCIALIZACIÓN>
<ÉTICA>
<PEDAGOGÍA>
<TRANSVERSALIDAD>
<GÉNERO>
<SOSTENIBILIDAD>
<NEOLIBERALISMO>
<DERECHOS HUMANOS>
<MULTICULTURALIDAD>
<DIRECTRICES>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
Formato electrónico:
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Signatura:
D-2686
( documento )
LAS POLÍTICAS DE DESARROLLO Y COOPERACIÓN DE LAS ONG EN AMÉRICA LATINA
/ .-
Sevilla, :
Universidad de Sevilla
,
2012
.-
1 vol; 327 pp; 21 cms
.-(Ciencias Sociales; 6)
.- ISBN 978-84-472-1364-1
.-
Español
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<AMÉRICA LATINA>
<MÉXICO>
<GUATEMALA>
<COOP.AL DESARROLLO>
<POLÍTICA COOPERACIÓN>
<NEOLIBERALISMO>
<ESTADO>
<INDIGENISMO>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<PEDAGOGÍA>
<MUJER>
<EMPODERAMIENTO>
<MEDIO AMBIENTE>
<DERECHOS HUMANOS>
<MIGRACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SOBERANÍA>
Signatura:
M-5904
( libro )
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO GLOBALIZADO
/ .-
Donostia, :
EREIN
,
2006
.-
2vol; 24cms
.-(Espacio Universitario Erein)
.- ISBN 84-9746-331-1
.-
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<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<AMÉRICA LATINA>
<DERECHO>
<EUROPA>
<DERECHOS SOCIALES>
<BM>
<COLOMBIA>
<VENEZUELA>
<GLOBALIZACIÓN>
<ESPAÑA>
<DESCENTRALIZACIÓN>
<CHILE>
<POLÍTICA SOCIAL>
<GASTOS MILITARES>
<ARGENTINA>
<MEDITERRANEO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<AMÉRICA CENTRAL>
<UNIVERSIDAD>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MIGRACIÓN>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<DEMOCRACIA>
<EDUCACIÓN>
<MARGINACIÓN>
<PACIFISMO>
<TECNOLOGÍA>
<PEDAGOGÍA>
<INFANCIA>
<GÉNERO>
<PARTICIPACIÓN>
<CONGRESOS>
<CD-ROM>
Textos X congreso nacional de educación comparada. Donostia-San Sebastian, 6-8 de Septiembre 2006. Incluye CD-ROM (CD-4/NAYA/DER2006)
Textos X congreso nacional de educación comparada. Donostia-San Sebastian, 6-8 de Septiembre 2006. Incluye CD-ROM (CD-4/NAYA/DER2006)
Signatura:
M-4594
( libro )
LOS RACISTAS SON LOS OTROS: GITANOS, MINORIAS Y DERECHOS HUMANOS EN LOS TEXTOS ESCOLARES
/ .-
Madrid:
Editorial Popular
,
1989
.-
1vol; 221pp; 21 cm
.-(Papel de prueba)
.- ISBN 84-7884-003-6
.-
Español
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<ESPAÑA>
<EDUCACIÓN>
<RACISMO>
<MINORIAS ÉTNICAS>
<XENOFOBIA>
<PEDAGOGÍA>
<CIENCIAS SOCIALES>
<DERECHOS HUMANOS>
<CULTURA>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<IDENTIDAD ÉTNICA>
<SOLIDARIDAD>
Formato electrónico:
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Signatura:
M-0392
( libro )
