Listado de los registros
Fecha: 25 de abril de 2026 18:27
Descriptor: ALFABETIZACIÓN y Descriptor: GRÁFICOS
Número de registros: 25
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2013-2014: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: LOGRAR LA CALIDAD PARA TODOS
/ .-
Paris, :
Unesco
,
2014
.-
1vol; 484pp; 28cms
.- ISBN 978-92-33-04255-1
.-
Español
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<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<EQUIDAD>
<GÉNERO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<GASTO PÚBLICO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SOCIALIZACIÓN>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<FOTOGRAFÍAS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2013-2014
( referencia )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2012: LOS JÓVENES Y LAS COMPETENCIAS: TRABAJAR CON LA EDUCACIÓN
/ .-
Paris, :
Unesco
,
2012
.-
1vol; 552pp; 28cms
.- ISBN 978-92-3-304240-7
.-
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<GENERAL>
<TRABAJO>
<EDUCACIÓN>
<JUVENTUD>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<INFORME>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
<MEDIO RURAL>
<MEDIO URBANO>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2012
( referencia )
ANUARIO IBEROAMERICANO 2010
/ .-
Madrid, :
Pirámide
;
Agencia EFE
;
Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos
,
2010
.-
1vol; 591pp; 25cms
.- ISSN 1139-7225.-
Español
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<AMÉRICA LATINA>
<BRASIL>
<COLOMBIA>
<ECUADOR>
<AMÉRICA CENTRAL>
<ARGENTINA>
<BOLIVIA>
<CHILE>
<COSTA RICA>
<CUBA>
<EL SALVADOR>
<ESPAÑA>
<EE.UU>
<GUATEMALA>
<HONDURAS>
<MÉXICO>
<NICARAGUA>
<PANAMÁ>
<PARAGUAY>
<PERÚ>
<PORTUGAL>
<ANDORRA>
<PUERTO RICO>
<DOMINICANA.R>
<URUGUAY>
<VENEZUELA>
<CRISIS ECONÓMICA>
<GLOBALIZACIÓN>
<TRANSNACIONALES>
<ELECCIONES>
<RELACIONES INTERNACIONALES>
<POBLACIÓN>
<DEMOGRAFÍA>
<DESARROLLO HUMANO>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<CORRUPCIÓN>
<REDISTRIBUCIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EMPLEO>
<INFLACIÓN>
<COMERCIO INTERNACIONAL>
<EXPORTACIONES>
<IMPORTACIONES>
<DEUDA EXTERNA>
<CONTAMINACIÓN>
<CUMBRES GUBERNAMENTALES>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<MAPAS>
<PIB/H>
Signatura:
REF-4/EFE/ANU/2010
( referencia )
ANUARIO IBEROAMERICANO 2009
/ .-
Madrid, :
Pirámide
;
Agencia EFE
;
Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos
,
2009
.-
1vol; 589pp; 25cm
.- ISBN 978-84-368-2265-6
.-
Español
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<AMÉRICA LATINA>
<EE.UU>
<CARIBE>
<COLOMBIA>
<ARGENTINA>
<BOLIVIA>
<BRASIL>
<CHILE>
<COSTA RICA>
<CUBA>
<ECUADOR>
<EL SALVADOR>
<ESPAÑA>
<GUATEMALA>
<HONDURAS>
<MÉXICO>
<NICARAGUA>
<PANAMÁ>
<PARAGUAY>
<PERÚ>
<PORTUGAL>
<ANDORRA>
<PUERTO RICO>
<DOMINICANA.R>
<URUGUAY>
<VENEZUELA>
<TECNOLOGÍA>
<COOP.AL DESARROLLO>
<CRISIS ECONÓMICA>
<ENERGÍA>
<ESTADO>
<MERCADO>
<SEGURIDAD SOCIAL>
<POLÍTICA SOCIAL>
<DINÁMICA DE POBLACIÓN>
<POBLACIÓN>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<DESARROLLO HUMANO>
<CORRUPCIÓN>
<REDISTRIBUCIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EMPLEO>
<INFLACIÓN>
<COMERCIO INTERNACIONAL>
<EXPORTACIONES>
<IMPORTACIONES>
<DEUDA EXTERNA>
<CONTAMINACIÓN>
<CUMBRES GUBERNAMENTALES>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<MAPAS>
<PIB/H>
Signatura:
REF-4/EFE/ANU/2009
( referencia )
RENTABILIDAD ECONÓMICA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO: COMPARACIÓN ENTRE EL SECTOR URBANO Y EL RURAL
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
2008
.-
1vol; 17pp; 27cms
.- ISBN 978-92-1-323233-0
.-
Español
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<MÉXICO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<HOGAR>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ANÁLISIS CUANTITATIVO>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<PIB/H>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<MEDIO RURAL>
<MEDIO URBANO>
Formato electrónico:
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Signatura:
CEPAL, Revista de la,
Nº96 (2008) 263pp-280pp
( revista )
LOS RETOS DE LA EDUCACION BASICA EN AFRICA SUBSAHARIANA
/ .-
Madrid, :
Fundación Carolina
,
2006
.-
1vol; 127pp; 24cms
.-(Documento de trabajo; 6)
.- ISSN 1885-866x.-
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<AFRICA SUBSAHARIANA>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<SIDA>
<CONFLICTOS>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
<POLÍTICA SOCIAL>
<GASTO PÚBLICO>
<INVERSIÓN>
<DIRECTRICES>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<EQUIDAD>
<SUBDESARROLLO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Formato electrónico:
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Signatura:
M-4457
( libro )
ETNICIDAD E IGUALDAD EN GUATEMALA, 2002
/ .-
Santiago de Chile, :
CEPAL
,
2005
.-
1vol; 79pp; 28cms
.-(Politicas Sociales; 107)
.- ISBN 92-1-322653-5
.-
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<GUATEMALA>
<IDENTIDAD ÉTNICA>
<INDIGENISMO>
<DEMOGRAFÍA>
<FERTILIDAD>
<TENENCIA-TIERRA>
<VIVIENDA>
<TRANSPORTE>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<MIGRACIÓN>
<PARTICIPACIÓN>
<DEMOCRACIA>
<ACULTURACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<EQUIDAD>
<PIB/H>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2058
( documento )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2007: BASES SÓLIDAS. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2005
.-
1vol;416pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304041-0
.-
Español
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<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MARGINACIÓN>
<COOP.EDUCATIVA>
<INFANCIA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2007
( referencia )
GENRE ET ÉDUCATION POUR TOUS LE PARI DE L'ÉGALITÉ : RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EPT 2003/4 : EDUCATION POUR TOUS
/ .-
Paris:
Unesco
,
2003
.-
1vol; 432pp; 28cms
.- ISBN 92-3-203914-1
.-
Francés
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<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS-MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2003-2004
( referencia )
SOCIAL POLICY AND MORTALITY DECLINE IN EAST ASIA AND LATIN AMERICA
/ .-
Washington:
American University
,
2001
.-
1vol; 24pp; 25cms
.-
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<ASIA ESTE>
<AMÉRICA LATINA>
<CHILE>
<COSTA RICA>
<TAIWÁN>
<POLÍTICA SOCIAL>
<MORTALIDAD>
<DINÁMICA DE POBLACIÓN>
<CRECIMIENTO ECONÓMICO>
<SALUD>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<PIB/H>
<PVD>
Signatura:
WORLD DEVELOPMENT,
Nº10 (2001) 1673pp-1697pp
( revista )
NOSOTROS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS: CUMPLIR LAS PROMESAS DE LA CUMBRE MUNDIAL EN FAVOR DE LA INFANCIA
/ .-
New York:
UNICEF
,
2001
.-
1vol; 97pp; 28cms
.- ISBN 92-806-3722-3
.-
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<GENERAL>
<INFANCIA>
<ODM>
<ONU>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
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Signatura:
M-4271
( libro )
GENRE ET FREQUENTATION SCOLAIRE DANS L'ENSEIGNEMENT LEMENTAIRE AU SENEGAL
/ .-
Brighton:
IDS
,
2000
.-
1vol; 190pp; 30cms
.-(Research Report; 38)
.- ISBN 1-85864-316-3
.-
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Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº38 (2000) Monográfico
( revista )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2001
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
2000
.-
1vol; 115pp; 28cms
.- ISBN 92-806-3534-4
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<PROGRAMAS>
<MUJER>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<SIDA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/2001
( referencia )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2000
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
2000
.-
1vol; 121pp; 27cms
.- ISBN 92-806-3534-4
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<MUJER>
<DERECHOS HUMANOS>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/2000
( referencia )
INFORME SOBRE LA EDUCACION EN EL MUNDO 2000: EL DERECHO A LA EDUCACION: HACIA UNA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 183pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303729-0
.-
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<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2000
( referencia )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GHANA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1999
.-
1vol; 209pp; 30cms
.-(Research Report; 37)
.- ISBN 1-85864-321-X
.-
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<GHANA>
<GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTUDIANTES>
<FAMILIA>
<MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº37 (1999) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN ZAMBIA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1999
.-
1vol; 152pp; 30cms
.-(Research Report; 39)
.- ISBN 1-85864-315-5
.-
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Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº39 (1999) Monográfico
( revista )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 1999
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
1999
.-
1vol; 131pp; 26cms
.- ISBN 92806-3391-0
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<MUJER>
<DERECHOS HUMANOS>
<DERECHOS SOCIALES>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/1999
( referencia )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1999
/ .-
Paris:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003635-8
.-
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<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<GASTO PÚBLICO>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<I+D>
<CINE>
<ARTE>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1999
( referencia )
PANORAMA DE LA EDUCACION DE AMERICA LATINA 1998
/ .-
Caracas:
CIDUTAL
,
1998
.-
1vol; 32pp; 27cms
.-
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<AMÉRICA LATINA>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<GASTO PÚBLICO>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
D-0416
( documento )
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1998
/ .-
Paris:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003562-9
.-
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<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1998
( referencia )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GUINEA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1997
.-
1vol; 131pp; 30cms
.-(Research Report; 32)
.- ISBN 1-85864-121-7
.-
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<GUINEA>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<POLÍTICA SOCIAL>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº32 (1997) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN TANZANIA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1997
.-
1vol; 238pp; 30cms
.-(Research Report; 33)
.- ISBN 1-85864-129-2
.-
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<TANZANIA>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<MATERNIDAD>
<TRABAJO DOMÉSTICO>
<EMPLEO>
<ENCUESTAS>
<PATRIARCADO>
<ENTREVISTAS>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº33 (1997) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN ETHIOPIA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1997
.-
1vol; 178pp; 30cms
.-(Research Report; 31)
.- ISBN 1-85864-114-4
.-
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<ETIOPIA>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<POLÍTICA SOCIAL>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº31 (1997) Monográfico
( revista )
LEYENDO LA PALABRA Y EL MUNDO: ALFABETIZACION Y EDUCACION DESDE UNA PERSPECTIVA DE GENERO
/ .-
Oegstgeest:
Vrouwenberaad Ontwikkelingssamenwerking
,
1992
.-
1vol; 95pp; 21cms
.- ISBN 90-800281-5-0
.-
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<GENERAL>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<GRÁFICOS>
<EMPODERAMIENTO>
<PROGRAMAS>
<DIRECTRICES>
Signatura:
M-1206
( libro )
