Listado de los registros
Fecha: 19 de septiembre de 2026 11:39
Descriptor: ESTUDIANTES y Descriptor: GENERAL
Número de registros: 5
Learning interrupted: global snapshot of climate-related school disruptions in 2024
/ .-
:
UNICEF
,
2025
.-
1vol; 12pp
.-
Español
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<GENERAL>
<INDIA>
<MOZAMBIQUE>
<VIETNAM>
<EDUCACIÓN>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<CATÁSTROFES>
<ESTUDIANTES>
<INFANCIA>
<JUVENTUD>
Disponible solo en formato digital. | Formatu digitalean bakarrik dago eskuragarri.
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-3052
( documento )
Informe sobre las migraciones en el mundo 2024
/ .-
Ginebra:
OIM. Organizacion Internacional para las Migraciones
,
2024
.-
1vol; 406pp; 25cm
.- ISBN 978-92-9268-728-1
.-
Español
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<GENERAL>
<AFRICA>
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<VIOLENCIA DE GÉNERO>
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<DERECHO REFUGIO>
<TRABAJO>
<SERVICIOS>
<TRANSPORTE>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2982
( documento )
Gender and the Sustainable Development Goals. Infrastructure, Empowerment and Education
/ .-
Oxon:
Routledge
,
2023
.-
1vol; 196pp; 24cm
.-(Routledge/ISDRS series in Sustainable Development Research)
.- ISBN 978-1-032-00452-5
.-
Inglés
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<CAMBIO CLIMÁTICO>
<EDUCACIÓN>
<ARTE>
<CULTURA>
<ESTUDIANTES>
<UNIVERSIDAD>
<EMPODERAMIENTO>
<ODS>
<SOSTENIBILIDAD>
Signatura:
M-7150
( libro )
Universities and Conflict. The Role of Higher Education in Peacebuilding and Resistance
/ .-
New York:
Juliet Millican
,
2018
.-
1vol; 240pp; 24cm
.- ISBN 978-0-367-33876-3
.-
Inglés
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<GENERAL>
<IRLANDA>
<PALESTINA>
<BALCANES>
<MYANMAR>
<SUDAFRICANA.R>
<UNIVERSIDAD>
<ESTUDIANTES>
<MOV.SOCIALES>
<CONFLICTOS>
<GUERRA>
<POSTCONFLICTO>
<COLONIALISMO>
<REPRESIÓN>
<PRESOS POLÍTICOS>
<EMPODERAMIENTO>
<GÉNERO>
<DEMOCRACIA>
Signatura:
M-7134
( libro )
APRENDIENDO A RESOLVER LOS CONFLICTOS: MANUAL DE EDUCACION PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
/ .-
Barcelona:
Lerna
,
1986
.-
1vol; 273pp; 20cms
.-(Colección paz y conflictos)
.- ISBN 84-86622-01-8
.-
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Signatura:
M-0224
( libro )
