Listado de los registros
Fecha: 12 de agosto de 2026 09:39
Descriptor: ALFABETIZACIÓN y Descriptor: MUJER
Número de registros: 25
Les obstacles a la participation politique des femmes au Nord Kivu
/ .-
Goma:
Pole Institute - Institut Interculturel dans la Région des Grands Lacs
,
2023
.-
1vol; 83pp; 24 cm
.-(Dossier - Pole Institute)
.- ISBN 978-2-493862-46-4
.-
Francés
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<REP.DEM.CONGO>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<AFRICA CENTRAL>
<DEMOCRACIA>
<PARTICIPACIÓN>
<MUJER>
<ORG.MUJERES>
<EMPODERAMIENTO>
<PATRIARCADO>
<INDICADORES DE DESIGUALDAD>
<ALFABETIZACIÓN>
<CUIDADOS>
<POLÍTICA>
<PARTIDOS POLÍTICOS>
<INFORME>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2918
( documento )
PAPEL E IMPACTO DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
/ .-
Bonn:
DVV International
,
2018
.-
1vol; 104pp; 30cms
.-(Educación de adultos y Desarrollo; 85)
.- ISSN 0935-8153.-
Español
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<GENERAL>
<AMÉRICA LATINA>
<SENEGAL>
<SIERRA LEONA>
<EDUCACIÓN>
<ODS>
<MUJER>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2708
( documento )
EL LIBRO DE PAZ DE LA MUJER ANGOLEÑA. LAS HEROÍNAS SIN NOMBRE
/ .-
Barcelona:
Mey
,
2018
.-
1vol; 210pp; 21cm
.- ISBN 978-989-631-124-7
.-
Español
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<ANGOLA>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<CONFLICTOS>
<POSTCONFLICTO>
<MUJER>
<GÉNERO>
<GÉNERO Y DESARROLLO>
<VIOLENCIA DE GÉNERO>
<EMPLEO>
<ALIMENTACIÓN>
<FAMILIA>
<GUERRA>
<ALFABETIZACIÓN>
<AGRICULTURA>
<CIUDADANÍA>
<MOV.SOCIALES>
<ORG.MUJERES>
<SIDA>
<ELECCIONES>
<FOTOGRAFÍAS>
<BIOGRAFÍA>
Signatura:
M-7035
( libro )
EN LUCHA: LAS MUJERES Y SUS DERECHOS
/ .-
Barcelona, :
Intermón Oxfam
,
2005
.-
1vol; 184pp; 21cm
.-(Dossiers para entender el mundo; 32)
.- ISBN 84-8452-370-5
.-
Español
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<GENERAL>
<MUJER>
<DERECHOS-MUJER>
<NATALIDAD>
<MORTALIDAD>
<POBREZA>
<EMPLEO>
<CONSUMO>
<MEDIO AMBIENTE>
<POLÍTICA>
<LEGISLACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<SEXUALIDAD>
<MOV.MUJERES>
<SALUD>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<VIOLENCIA DE GÉNERO>
Signatura:
M-5232
( libro )
SOCIEDAD Y JUVENTUD EN EL SALVADOR A INICIOS DEL SIGLO XXI
/ .-
San Salvador:
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
,
2003
.-
1vol; 27pp; 25cms
.- ISSN 0014-1445.-
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<EL SALVADOR>
<SOCIEDAD>
<JUVENTUD>
<SOCIOLOGÍA>
<POBREZA>
<HOGAR>
<MUJER>
<EMPLEO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<VIOLENCIA>
<MORTALIDAD>
<ENCUESTAS>
<ESTADÍSTICAS>
<DEMOGRAFÍA>
Signatura:
ECA. ESTUDIOS CENTROAMERICANOS,
Nº657-658 (2003) 713pp-740pp
( revista )
GUIA DEL MUNDO 2001-2002: EL MUNDO VISTO DESDE EL SUR
/ .-
Montevideo:
Instituto del Tercer Mundo
,
2001
.-
1vol; 625pp; 28cms
.- ISBN 9974-574-30-7
.-
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<GENERAL>
<GUÍAS>
<INDIGENISMO>
<SOCIEDAD>
<AGUA>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<RELACIONES NORTE-SUR>
<GLOBALIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<CULTURA>
<DROGAS>
<MUJER>
<EMPLEO>
<ALIMENTACIÓN>
<INFANCIA>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<MEDIO AMBIENTE>
<INDICADORES MACROECONÓMICOS>
<DEMOCRACIA>
<POLÍTICA>
<HISTORIA>
<DEMOGRAFÍA>
<PVD>
<TICS>
Signatura:
REF-4/IEP/GUI/2001-2002
( referencia )
EDUCACION DE LAS MUJERES, La: LA ESPERANZA DE FUTURO
/ .-
Madrid:
Ayuda en Acción
,
2001
.-
1vol; 8pp; 30cms
.-
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Signatura:
D-1715
( documento )
GENRE ET FREQUENTATION SCOLAIRE DANS L'ENSEIGNEMENT LEMENTAIRE AU SENEGAL
/ .-
Brighton:
IDS
,
2000
.-
1vol; 190pp; 30cms
.-(Research Report; 38)
.- ISBN 1-85864-316-3
.-
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Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº38 (2000) Monográfico
( revista )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2001
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
2000
.-
1vol; 115pp; 28cms
.- ISBN 92-806-3534-4
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<PROGRAMAS>
<MUJER>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<SIDA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/2001
( referencia )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2000
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
2000
.-
1vol; 121pp; 27cms
.- ISBN 92-806-3534-4
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<MUJER>
<DERECHOS HUMANOS>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/2000
( referencia )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN ZAMBIA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1999
.-
1vol; 152pp; 30cms
.-(Research Report; 39)
.- ISBN 1-85864-315-5
.-
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Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº39 (1999) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GHANA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1999
.-
1vol; 209pp; 30cms
.-(Research Report; 37)
.- ISBN 1-85864-321-X
.-
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<GHANA>
<GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTUDIANTES>
<FAMILIA>
<MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº37 (1999) Monográfico
( revista )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 1999
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
1999
.-
1vol; 131pp; 26cms
.- ISBN 92806-3391-0
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<MUJER>
<DERECHOS HUMANOS>
<DERECHOS SOCIALES>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
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Descargar PDF
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/1999
( referencia )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN ETHIOPIA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1997
.-
1vol; 178pp; 30cms
.-(Research Report; 31)
.- ISBN 1-85864-114-4
.-
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<ETIOPIA>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<POLÍTICA SOCIAL>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº31 (1997) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GUINEA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1997
.-
1vol; 131pp; 30cms
.-(Research Report; 32)
.- ISBN 1-85864-121-7
.-
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<GUINEA>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<POLÍTICA SOCIAL>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº32 (1997) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN TANZANIA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1997
.-
1vol; 238pp; 30cms
.-(Research Report; 33)
.- ISBN 1-85864-129-2
.-
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<TANZANIA>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<MATERNIDAD>
<TRABAJO DOMÉSTICO>
<EMPLEO>
<ENCUESTAS>
<PATRIARCADO>
<ENTREVISTAS>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº33 (1997) Monográfico
( revista )
IMPACTO Y FORTALECIMIENTO DE LA POLITICA DE GENERO EN CIAZO
/ .-
San Salvador:
Fundación de Educación Popular
,
1997
.-
1vol; 91pp; 30cms
.-
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Signatura:
D-0530
( documento )
INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1995
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 173pp; 30cms
.- ISBN 84-294-4977-9
.-
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<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<MUJER>
<DEMOCRACIA>
<INFORME>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1995
( referencia )
LOGROS Y OBSTACULOS EN LA EDUCACION FORMAL DE LAS MUJERES
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
1994
.-
1vol; 19pp; 27cms
.- ISBN 92-1-321399-9
.- ISSN 0251-0257.-
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<AMÉRICA LATINA>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MUJER>
<GÉNERO>
<IDENTIDAD ÉTNICA>
<IDENTIDAD CULTURAL>
Signatura:
CEPAL, Revista de la,
Nº34 (1994) 61pp-80pp
( revista )
CULTURA, MUJER Y CAMBIO: TRANSFORMACIONES SOCIALES VERSUS MODELOS CULTURALES PERSISTENTES
/ .-
Barcelona:
Universitat de Barcelona
,
1994
.-
1vol; 88pp; 28cms
.-
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<NICARAGUA>
<MUJER>
<CULTURA>
<HISTORIA>
<POLÍTICA>
<EMPODERAMIENTO>
<SUBORDINACIÓN>
<DISCRIMINACIÓN LABORAL>
<ALFABETIZACIÓN>
<ORG.MUJERES>
<FEMINISMOS>
Signatura:
D-1653
( documento )
EDUCACION DE ADULTOS Y DESARROLLO: 25 AÑOS
/ .-
Bonn:
IIZ-DVV
,
1994
.-
1vol; 448pp; 21cms
.-(Educación de Adultos y Desarrollo; 43)
.- ISSN 0935-8153.-
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<GENERAL>
<UE>
<EUROPA ESTE>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<MIGRACIÓN>
<MINORIAS ÉTNICAS>
<MUJER>
<COEDUCACIÓN>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<SEGUIMIENTO>
Signatura:
M-1800
( libro )
ALFABETIZACION Y MUJERES: LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO IHDER/ANACH
/ .-
Tegucigalpa:
CESO
;
Guaymuras
,
1990
.-
1vol; 169pp; 22cms
.-(Puerta abierta, Cultura y educación popular)
.-
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Signatura:
M-0915
( libro )
EMAKUME ETA ISLAM
/ .-
Bilbao:
Emakume Internazionalistak
,
1990
.-
1vol; 78pp; 30cms
.-
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<MUNDO ÁRABE>
<MUNDO ISLÁMICO>
<ARGELIA>
<RASD>
<MUJER>
<ISLAMISMO>
<FUNDAMENTALISMO RELIGIOSO>
<ALFABETIZACIÓN>
<EMPLEO>
<NACIONALISMO>
<POBLACIÓN>
Signatura:
D-0285
( documento )
TERCER MUNDO, El otro: LA MUJER CAMPESINA ANTE EL ANALFABETISMO
/ .-
París:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 152pp; 24cms
.- ISBN 92-3-302710-4
.-
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Signatura:
M-0353
( libro )
SEMINAR REPORT: WOMEN'S EDUCATION AND THE BRITISH AID PROGRAMME
/ .-
London:
World University Service
,
1987
.-
1vol; 28pp; 30cms
.-(Education for Development)
.- ISBN 0-906405-55-6
.-
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<R.U>
<TANZANIA>
<ZIMBABWE>
<NICARAGUA>
<SRI LANKA>
<ZAMBIA>
<GUYANA>
<SUDÁN>
<SIERRA LEONA>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<MUJER>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<POLÍTICA COOPERACIÓN>
Signatura:
D-0301
( documento )
