Listado de los registros
Fecha: 09 de agosto de 2026 12:38
Descriptor: GÉNERO y Descriptor: ESTUDIANTES
Número de registros: 9
Informe sobre las migraciones en el mundo 2024
/ .-
Ginebra:
OIM. Organizacion Internacional para las Migraciones
,
2024
.-
1vol; 406pp; 25cm
.- ISBN 978-92-9268-728-1
.-
Español
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<GENERAL>
<AFRICA>
<ASIA>
<EUROPA>
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<AMÉRICA NORTE>
<OCEANÍA>
<MIGRACIÓN>
<SEGURIDAD HUMANA>
<GÉNERO>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<SEGURIDAD ALIMENTARIA>
<COVID-19>
<MIGRACIÓN LABORAL>
<DESPLAZADOS>
<REMESAS>
<REFUGIADOS>
<FAMILIA>
<INFORME>
<GRÁFICOS>
<ESTUDIANTES>
<SALUD>
<ACNUR>
<MAPAS>
<MUJER>
<VIOLENCIA DE GÉNERO>
<BRECHA DIGITAL>
<LEGISLACIÓN>
<DERECHO REFUGIO>
<TRABAJO>
<SERVICIOS>
<TRANSPORTE>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2982
( documento )
Gender and the Sustainable Development Goals. Infrastructure, Empowerment and Education
/ .-
Oxon:
Routledge
,
2023
.-
1vol; 196pp; 24cm
.-(Routledge/ISDRS series in Sustainable Development Research)
.- ISBN 978-1-032-00452-5
.-
Inglés
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<GENERAL>
<MÉXICO>
<BRASIL>
<AMAZONAS>
<NEPAL>
<TURQUÍA>
<JAPÓN>
<GÉNERO>
<GÉNERO Y DESARROLLO>
<INDICADORES DE GÉNERO>
<SALUD>
<SEGURIDAD HUMANA>
<MEDIO RURAL>
<MEDIO AMBIENTE>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<EDUCACIÓN>
<ARTE>
<CULTURA>
<ESTUDIANTES>
<UNIVERSIDAD>
<EMPODERAMIENTO>
<ODS>
<SOSTENIBILIDAD>
Signatura:
M-7150
( libro )
VOCES SUBJETIVAS DIVERSAS: REFLEXIONES POLIFÓNICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
/ .-
Cali:
Universidad del Valle
,
2021
.-
1vol; 340pp; 24cm
.- ISBN 978-628-7500-56-3
.-
Español
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<COLOMBIA>
<CONFLICTOS>
<GUERRA>
<UNIVERSIDAD>
<ESTUDIANTES>
<JUVENTUD>
<GÉNERO>
<MASCULINIDAD>
<EDUCACIÓN>
<IDENTIDAD SEXUAL>
<MOV.SOCIALES>
<PARTICIPACIÓN>
<NEGOCIACIONES DE PAZ>
<POSTCONFLICTO>
Signatura:
M-7110
( libro )
Universities and Conflict. The Role of Higher Education in Peacebuilding and Resistance
/ .-
New York:
Juliet Millican
,
2018
.-
1vol; 240pp; 24cm
.- ISBN 978-0-367-33876-3
.-
Inglés
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<GENERAL>
<IRLANDA>
<PALESTINA>
<BALCANES>
<MYANMAR>
<SUDAFRICANA.R>
<UNIVERSIDAD>
<ESTUDIANTES>
<MOV.SOCIALES>
<CONFLICTOS>
<GUERRA>
<POSTCONFLICTO>
<COLONIALISMO>
<REPRESIÓN>
<PRESOS POLÍTICOS>
<EMPODERAMIENTO>
<GÉNERO>
<DEMOCRACIA>
Signatura:
M-7134
( libro )
GENRE ET FREQUENTATION SCOLAIRE AU PREMIER CYCLE DE L'ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL AU MALI
/ .-
Brighton:
IDS
,
2000
.-
1vol; 197pp; 30cms
.-(Research Report; 41)
.- ISBN 1-85864-322-8
.-
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Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº41 (2000) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN UGANDA
/ .-
Brighton:
IDS
,
2000
.-
1vol; 171pp; 30cms
.-(Research Report; 42)
.- ISBN 1-85864-323-6
.-
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Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº42 (1999) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN MALAWI
/ .-
Brighton:
IDS
,
1999
.-
1vol; 177pp; 30cms
.-(Research Report; 40)
.- ISBN 1-85864-318-X
.-
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<MALAWI>
<GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MUJER>
<CULTURA>
<ESTUDIANTES>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº40 (1999) Monográfico
( revista )
GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GHANA
/ .-
Brighton:
IDS
,
1999
.-
1vol; 209pp; 30cms
.-(Research Report; 37)
.- ISBN 1-85864-321-X
.-
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<GHANA>
<GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTUDIANTES>
<FAMILIA>
<MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. RESEARCH REPORT,
Nº37 (1999) Monográfico
( revista )
AFRIQUE DES FEMMES, L'
/ .-
Paris:
Karthala
;
Association des Chercheurs de Politique Africaine
,
1997
.-
1vol; 71pp; 24cms
.- ISSN 0244-7827.-
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<AFRICA>
<CAMERÚN>
<NIGERIA>
<MUJER>
<POLÍTICA>
<SOCIEDAD>
<CULTURA>
<EMPODERAMIENTO>
<GÉNERO>
<CRISIS ECONÓMICA>
<FAMILIA>
<PATRIARCADO>
<SUBORDINACIÓN>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<ESTUDIANTES>
<COOP.AL DESARROLLO>
<FEMINISMOS>
Se trata de varios artículos agrupados bajo un mismo título
Se trata de varios artículos agrupados bajo un mismo título
Signatura:
POLITIQUE AFRICAINE,
Nº65 (1997) 3pp-74pp
( revista )
