Listado de los registros
Fecha: 03 de octubre de 2026 10:14
Descriptor: INVESTIGACIÓN y Descriptor: MULTICULTURALIDAD
Número de registros: 7
UNIVERSIDAD, GENERO Y DESARROLLO: VOL I: Nuevas líneas de investigación en género y desarrollo. VOL II: Buenas prácticas en derechos humanos de las mujeres: África y América Latina
/ .-
Madrid:
Universidad Autónoma de Madrid
,
2009
.-
2 vol; 24cms
.-(Cuadernos Solidarios; 3 y 4)
.- ISBN 978-84-8344-138-1
.-
Español
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<GENERAL>
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<INDIGENISMO>
<ESTADÍSTICAS>
<SISTEMA DE AOD>
<MICRO FINANZAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<FEMINISMOS>
Signatura:
M-5062
( libro )
XVII CONGRESO DE ESTUDIOS VASCOS: INNOVACIÓN PARA EL PROGRESO SOCIAL SOSTENIBLE
/ .-
Vitoria-Gasteiz, :
Eusko Ikaskuntza
,
2009
.-
1vol; 304pp; 24cms
.- ISBN 978-84-8419-232-9
.-
Español, Euskera
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<GENERAL>
<PAÍS VASCO>
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<CIENCIAS SOCIALES>
<TECNOLOGÍA>
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<ESTADO BIENESTAR>
<SALUD>
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<DESARROLLO SOSTENIBLE>
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<POLÍTICA>
<CRISIS ECONÓMICA>
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<VIOLENCIA SEXUAL>
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<DEPORTE>
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<EMPLEO>
<MASCULINIDAD>
<CUIDADOS>
<MULTICULTURALIDAD>
<SOCIOLOGÍA>
<ECOLOGISMO>
<RESPONSABILIDAD SOCIAL>
<ARTE>
<DERECHO>
<CD-ROM>
<TICS>
Signatura:
M-6115
( libro )
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL MUNDO 3 : EDUCACIÓN SUPERIOR. NUEVOS RETOS Y ROLES EMERGENTES PARA EL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
/ .-
Madrid, :
Global University Network for Innovation
;
Mundi-Prensa
,
2008
.-
1vol; 374pp; 28cms
.-(Serie GUNI sobre el compromiso social de las Universidades; 3)
.- ISBN 978-84-8476-343-7
.-
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<GENERAL>
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<MUNDO ÁRABE>
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<COOP.AL DESARROLLO>
<PARTICIPACIÓN>
<RESPONSABILIDAD SOCIAL>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<TICS>
<PVD>
Signatura:
REF-1/GUNI/EDU/2008
( referencia )
PLANES DE ACOGIDA E INTEGRACION ESCOLAR - SOCIAL DE ALUMNOS DE MINORIAS ETNICAS
/ .-
Madrid, :
Calamar
,
2007
.-
1vol; 207pp; 23cms
.- ISBN 978-84-96235-17-5
.-
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<ESPAÑA>
<MIGRACIÓN>
<JUVENTUD>
<ESCOLARIZACIÓN>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<EDUCACIÓN>
<MULTICULTURALIDAD>
<INVESTIGACIÓN>
<METODOLOGÍA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
M-4764
( libro )
LA INFANCIA INMIGRANTE EN LAS ESCUELAS DE VITORIA-GASTEIZ
/ .-
Vitoria-Gasteiz, :
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
,
2005
.-
1vol; 90pp; 24cms
.- ISBN 84-609-7415-4
.-
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<PAÍS VASCO>
<MIGRACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MULTICULTURALIDAD>
<INFANCIA>
<EDUCACIÓN>
<ENCUESTAS>
<INVESTIGACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
M-4311
( libro )
¿CONFLICTOS EDUCATIVOS O CONFLICTOS SOCIALES?: SOBRE LOS PROCESOS DE ETNIFICACION DE LAS COMUNIDADES
/ .-
Madrid:
Universidad Pontificia Comillas
,
2004
.-
1vol; 25pp; 21cms
.- ISSN 1138-5774.-
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<CATALUNYA>
<EDUCACIÓN>
<MULTICULTURALIDAD>
<CONFLICTOS>
<MINORIAS ÉTNICAS>
<IDENTIDAD ÉTNICA>
<MIGRACIÓN>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<ESTADÍSTICAS>
<INVESTIGACIÓN>
Signatura:
MIGRACIONES,
Nº16 (2004) 201pp-226pp
( revista )
ESTRATEGIAS Y ACTITUDES DE ACULTURACION: LA PERSPECTIVA DE LOS INMIGRANTES Y DE LOS AUTOCTONOS EN ALMERIA
/ .-
Sevilla, :
Junta de Andalucía
,
2004
.-
1vol, 335pp; 24cms
.- ISBN 84-688-5263-5
.-
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<ESPAÑA>
<MIGRACIÓN>
<ACULTURACIÓN>
<MULTICULTURALIDAD>
<SOCIOLOGÍA>
<ENCUESTAS>
<ENTREVISTAS>
<INVESTIGACIÓN>
<METODOLOGÍA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
M-4443
( libro )
