Listado de los registros

Fecha: 29 de noviembre de 2024 01:49

Descriptor: EDUCACIÓN

Número de registros: 1418

Mostrando Registro 781 - 790 de 1418 en total

ROLE OF PARENTAL LITERACY IN EXPLAINING GENDER DIFFERENCE: EVIDENCE FROM CHILD SCHOOLING IN INDIA / KAMBHAMPATI, Uma ; PAL, Sarmistha .- London: Frank Cass ; EADI , 2001 .- 1vol; 22pp; 22cms .- ISSN 0957-8811.-

Signatura: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH, The, Nº2 (2001) 97pp-119pp ( revista )

MIGRACIONES: LOS MENORES EXTRANJEROS Y LOS CENTROS DE EDUCACION / Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR) .- Bilbao: CEAR , 2001 .- 1vol; 50pp; 30cms .-

<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <MIGRACIÓN> <INFANCIA> <EDUCACIÓN> <LEGISLACIÓN> <MULTICULTURALIDAD> <ESCOLARIZACIÓN> <PEDAGOGÍA>

Signatura: D-1913 ( documento )

TARGETING THE POOR IN MEXICO: AN EVALUATION OF THE SELECTION OF HOUSEHOLDS INTO PROGRESA / SKOUFIAS, Emmanuel ; DAVIS, Benjamin ; DE LA VEGA, Sergio .- Washington: American University , 2001 .- 1vol; 15pp; 25cms .-

<AMÉRICA CENTRAL> <MÉXICO> <EDUCACIÓN> <NUTRICIÓN> <SALUD> <HOGAR> <POBREZA> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: WORLD DEVELOPMENT, Nº10 (2001) 1769pp-1784pp ( revista )

PRIMARY EDUCATION QUALITY IN FRANCOPHONE SUB-SAHARAN AFRICA: DETERMINANTS OF LEARNING ACHIEVEMENT AND EFFICENCY CONSIDERATIONS / MICHAELOWA, Katharina .- Washington: American University , 2001 .- 1vol; 17pp; 25cms .-

Signatura: WORLD DEVELOPMENT, Nº10 (2001) 1699pp-1716pp ( revista )

HUMAN CAPITAL AND FDI INFLOWS TO DEVELOPING COUNTRIES: NEW EMPIRICAL EVIDENCE / NOORBAKHSH, Farhad ; PALONI, Alberto ; YOUSSEF, Ali .- Washington: American University , 2001 .- 1vol; 17pp; 24cms .-

Signatura: WORLD DEVELOPMENT, Nº9 (2001) 1593pp-1610pp ( revista )

POVERTY AND MOBILITY IN LOW - STATUS MINORITIES: THE CUBAN CASE IN INTERNATIONAL PERSPECTIVE / MEERMAN, Jacob .- Washington: American University , 2001 .- 1vol; 25pp; 24cms .-

Signatura: WORLD DEVELOPMENT, Nº9 (2001) 1457pp-1482pp ( revista )

INTERNATIONAL RELATIONS THEORY IN FRANCE / FRIEDRICHS, Jörg .- Ljubljana: University of Ljubljana , 2001 .- 1vol; 18pp; 24cms .- ISSN 1408-6980.-

Signatura: INTERNATIONAL RELATIONS AND DEVELOPMENT, Journal of, Nº2 (2001) 118pp-137pp ( revista )

SIGNIFICANCE AND ROLES OF TEACHING THEORY IN INTERNATIONAL RELATIONS, The / GUZZINI, Stefano .- Ljubljana: University of Ljubljana , 2001 .- 1vol; 19pp; 24cms .- ISSN 1408-6980.-

Signatura: INTERNATIONAL RELATIONS AND DEVELOPMENT, Journal of, Nº2 (2001) 98pp-117pp ( revista )

PROYECTO HERA 2001: VISIBILIZANDO EL MAINSTREAMING: GUIA DE INDICADORES PARA LA APLICACION DEL MAINSTREAMING DE GENERO / PROYECTO HERA .- Madrid: Fundación Mujeres ; Universidad Complutense de Madrid , 2001 .- 1vol; 27pp; 25cms .-

Signatura: D-1069 ( documento )

IMPACT OF EARLY CHILDHOOD NUTRITIONAL STATUS ON COGNITIVE DEVELOPMENT, The: DOES THE TIMING OF MALNUTRITION MATTER? / GLEWWE, Paul ; KING, Elizabeth .- Washington: BM. World Bank , 2001 .- 1vol; 32pp; 26cms .- ISSN 0258-6770.-

Signatura: WORLD BANK ECONOMIC REVIEW, The, Nº1 (2001) 81pp-113pp ( revista )

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