Listado de los registros

Fecha: 09 de mayo de 2026 03:36

Descriptor: MAT.PEDAGÓGICO y Descriptor: TRANSVERSALIDAD

Número de registros: 8

SISTEMAS ALIMENTARIOS: EFECTOS SOBRE NUESTRA SALUD Y LA DEL PLANETA = ELIKADURA-SISTEMAK: GURE OSASUNEAN ETA PLANETAN DITUZTEN ONDOKIOAK = SISTEMES ALIMENTARIS: EFECTES SOBRE LA NOSTRA SALUT I LA DEL PLANETA / PUERTA, Carlos ; (et ál.) .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 83pp; 25cms .-(Alimentación. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-41-6 .- Español, Euskera, Catalán

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<ESPAÑA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <GÉNERO> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ALIMENTACIÓN> <EDUCACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <GRÁFICOS> <ILUSTRACIONES>
Trabajo por proyectos desde la soberanía alimentaria. Ejemplificación curricular para 3º ESO = Elikadura burujabetzan oinarritutako proiektu bidezko lana. 3 Dbhrako curriculum-exenplicikazioa = Treball per a projectes des de la sobirania alimentaria. Exemplificacio curricular per a 3r D'Eso

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Signatura: M-6726 ( libro )

EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO-PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE PRIMARIA = HEZKUNTZA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: LEHEN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO-IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA: MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE PRIMÀRIA / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 128pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-49-2 .- Español, Euskera, Catalán

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Signatura: M-6767 ( libro )

¡COMEMOS LO QUE SABEMOS!: UNA PROPUESTA PARA INTEGRAR HUERTO, COMEDOR Y AULA EN EL CENTRO Y CON EL ENTORNO = DAKIGUNA JATEN DUGU!: ORTUA, JANTOKIA ETA GELA IKASTETXEAN BERTAN ETA INGURUAREKIN INTEGRATZEKO PROPOSAMENA = MENGEM EL QUE SABEM!: UNA PROPOSTA PER INTEGRAR HORT, MENJADOR I AULA A L'ESCOLA I AMB L'ENTORN / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 80pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-46-1 .- Español, Euskera, Catalán

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<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <ALIMENTACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <TRANSVERSALIDAD> <EDUCACIÓN> <MAT.PEDAGÓGICO> <ILUSTRACIONES>
Ejemplificación curricular 5º y 6º de Primaria = Lehen hezkuntzako 5. eta 6. mailarako curriculum-exenplifikazioa = Exemplificació curricular. 5è i 6è de Primària

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Signatura: M-6758 ( libro )

EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO - PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA = HEZKUNDA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: BIGARREN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA. MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE SECUNDÀRIA / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2017 .- 1vol; 146pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257 (25-6) (26-3) .- Español, Euskera, Catalán

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<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <SOCIOLOGÍA> <CIUDADANÍA> <EDUCACIÓN POPULAR> <TRANSVERSALIDAD> <COEDUCACIÓN> <GÉNERO> <PEDAGOGÍA> <SOSTENIBILIDAD> <MULTICULTURALIDAD> <PACIFISMO> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <MAT.PEDAGÓGICO> <GRÁFICOS> <GUÍAS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

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Signatura: M-6620 ( libro )

TRANSEXUALIDADES: ACOMPAÑAMIENTO, FACTORES DE SALUD Y RECURSOS EDUCATIVOS / PLATERO MENDEZ, Raquel (Lucas) .- Barcelona, : Bellaterra , 2014 .- 1vol; 434pp; 22cms .-(General Universitaria; 154) .- ISBN 978-84-7290-688-4 .- Español

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Signatura: M-6425 ( libro )

¿SUPERAR EL ATASCO PEDAGOGICO ACTUAL, Cómo?: UNA PROPUESTA ALTERNATIVA / ARGIBAY, Miguel ; CELORIO DÍAZ, Gema .- Madrid: CIP , 2001 .- 1vol; 7pp; 24cms .- ISSN 0214-8072.-

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<PAÍS VASCO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <PEDAGOGÍA> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO>

Signatura: PAPELES DE CUESTIONES INTERNACIONALES, Nº74 (2001) 145pp-152pp ( revista )

EDUCACION PARA EL DESARROLLO: UNA EXPERIENCIA EUROPEA DE FORMACION Y DE INVESTIGACION-ACCION EN ED DESTINADA A ANIMADORES-AS DE JOVENES / RED POLIGONO .- Bruselas: Hegoa ; ITECO , 2000 .- 1 carpeta .-

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<GENERAL> <ESPAÑA> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <SENSIBILIZACIÓN> <SOCIOLOGÍA> <CULTURA> <IDENTIDAD CULTURAL> <TRANSVERSALIDAD> <PROYECTOS> <DIRECTRICES> <MAT.PEDAGÓGICO> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Red Poligono está constituida por: CIDAC; CIP-FUHEM; HEGOA; Estudiants and Developpement; ITECO.

Signatura: D-0779 ( documento )

GUIAS DIDACTICAS: EDUCACION PARA EL DESARROLLO: CONCRECIONES CURRICULARES EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES DE LA E.S.O / ARGIBAY, Miguel ; CELORIO DÍAZ, Gema ; CELORIO DÍAZ, Juan José .- Vitoria-Gasteiz: Hegoa , 1992 .- Carpeta .- ISBN 84-064-4164-4 .-

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<GENERAL> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO> <SOLIDARIDAD> <TOLERANCIA> <COLONIALISMO> <MULTICULTURALIDAD> <METODOLOGÍA> <EDUCACIÓN> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Material bilingüe: Castellano-Euskara

Signatura: D-0732 ( documento )