Listado de los registros
Fecha: 20 de abril de 2025 19:15
Descriptor: ESCOLARIZACIÓN
Número de registros: 208
Mostrando Registro 91 - 100 de 208 en total
GENRE ET ÉDUCATION POUR TOUS LE PARI DE L'ÉGALITÉ : RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EPT 2003/4 : EDUCATION POUR TOUS
/ .-
Paris:
Unesco
,
2003
.-
1vol; 432pp; 28cms
.- ISBN 92-3-203914-1
.-
Francés
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<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS-MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2003-2004
( referencia )
DESAFIOS A LA EDUCACION SECUNDARIA EN AMERICA LATINA
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
2002
.-
1vol; 14pp; 27cms
.- ISBN 92-1-322001-4
.-
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Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
CEPAL, Revista de la,
Nº76 (2002) 55pp-69pp
( revista )
DETERIORO DE LA EDUCACION PUBLICA EN ESTADOS UNIDOS Y EL PAPEL DEL GOBIERNO FEDERAL, El
/ .-
Caracas:
CENDES
,
2002
.-
1vol; 22pp; 22cms
.- ISSN 1012-2508.-
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<EE.UU>
<EDUCACIÓN>
<POLÍTICA SOCIAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<CULTURA>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<SEGUIMIENTO>
Signatura:
CENDES, Cuadernos del,
Nº50 (2002) 129pp-151pp
( revista )
GENDER EFFECTS OF SOCIAL SECURITY REFORM IN CHILE
/ .-
Washington:
BM. World Bank
,
2002
.-
1vol; 22pp; 26cms
.- ISSN 0258-6770.-
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<CHILE>
<GÉNERO>
<SEGURIDAD SOCIAL>
<POLÍTICA SOCIAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<SERVICIOS PÚBLICOS>
<POLÍTICA FISCAL>
Signatura:
WORLD BANK ECONOMIC REVIEW, The,
Nº3 (2002) 321pp-343pp
( revista )
HITTING THE TARGET: DOUBLING PRIMARY SCHOOL ENROLLMENTS IN SUB-SAHARIAN AFRICA BY 2015
/ .-
Washington:
American University
,
2002
.-
1vol; 15pp; 25cms
.-
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<AFRICA SUBSAHARIANA>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<COOP.AL DESARROLLO>
<COOP.EDUCATIVA>
<GÉNERO>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
WORLD DEVELOPMENT,
Nº7 (2002) 1179pp-1194pp
( revista )
ADMINISTRACION Y ADMINISTRADORES EDUCATIVOS EN VENEZUELA, De: DINAMICAS DE INSTITUCIONALIZACION Y PROFESIONALIZACION DE UNA BUROCRACIA
/ .-
Caracas:
CENDES
,
2002
.-
1vol; 29pp; 22cms
.- ISSN 1012-2508.-
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<VENEZUELA>
<AMÉRICA LATINA>
<EDUCACIÓN>
<ADMINISTRACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<GESTIÓN DE RECURSOS>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
CENDES, Cuadernos del,
Nº49 (2002) 1pp-29pp
( revista )
ACHIEVING EDUCATION FOR ALL: HOW MUCH DOES MONEY MATTER?
/ .-
Brighton:
IDS
,
2002
.-
1vol; 30pp; 30cms
.- ISSN 1353-6141.-
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Signatura:
IDS. WORKING PAPER,
Nº175 (2002) Monográfico
( revista )
GOVERNMENTS SHOULD INVEST MORE TO EDUCATE GIRLS, Why
/ .-
Washington:
American University
,
2002
.-
1vol; 18pp; 25cms
.-
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<GÉNERO>
<EMPODERAMIENTO>
<EDUCACIÓN>
<GASTO PÚBLICO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<CAPITAL HUMANO>
<POLÍTICA FISCAL>
<PIB/H>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<PVD>
Signatura:
WORLD DEVELOPMENT,
Nº2 (2002) 207pp-225pp
( revista )
POLITICS OF EDUCATIONAL EXPANSION IN BANGLADSH, The
/ .-
Brighton:
IDS
,
2002
.-
1vol; 27pp; 30cms
.- ISBN 1-85864-458-5
.-
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<BANGLADESH>
<POLÍTICA SOCIAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<DEMOCRACIA>
<ESTADO>
<NACIONALISMO>
<MARGINACIÓN>
<GRUPOS VULNERABLES>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. WORKING PAPER,
Nº167 (2002) Monográfico
( revista )
LOW SCHOOLING FOR GIRLS, SLOWER GROWTH FOR ALL?: CROSS-COUNTRY EVIDENCE ON THE EFFECT OF GENDER INEQUALITY IN EDUCATION ON ECONOMIC DEVELOPMENT
/ .-
Washington:
BM. World Bank
,
2002
.-
1vol; 28pp; 26cms
.- ISSN 0258-6770.-
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Signatura:
WORLD BANK ECONOMIC REVIEW, The,
Nº3 (2002) 345pp-373pp
( revista )
Mostrando Registro 91 - 100 de 208 en total
