Listado de los registros

Fecha: 15 de agosto de 2026 12:00

Descriptor: ESCOLARIZACIÓN y Descriptor: ALFABETIZACIÓN

Número de registros: 40

Mostrando Registro 1 - 30 de 40 en total

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L'école en Afrique. La fin des mythes et le début d'une nouvelle ère / AKAKPO-NUMADO, Sena Yawo ; TONYEME, Bilakani ; (et al.) .- París: L'Harmattan , 2023 .- 1vol; 266pp; 24cm .-(Études africaines. Série Éducation) .- ISBN 978-2-14-049165-8 .- Francés

menos

<AFRICA> <AFRICA SUBSAHARIANA> <CIENCIAS SOCIALES> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <INFANCIA> <DESARROLLO HUMANO> <ALFABETIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <COLONIALISMO> <DESCOLONIZACIÓN>

Signatura: M-7231 ( libro )

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Alphabétisation et développement en Afrique / CIJIKA KAYOMBO, Chrysostome .- París: L'Harmattan , 2023 .- 1vol; 270pp; 24cm .-(Études africaines. Série Éducation) .- ISBN 978-2-14-032663-9 .- Francés

menos

<AFRICA> <REP.DEM.CONGO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <EDUCACIÓN POPULAR> <SOCIEDAD> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <INFANCIA> <DESARROLLO HUMANO> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <UNESCO>

Signatura: M-7222 ( libro )

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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2013-2014: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: LOGRAR LA CALIDAD PARA TODOS / ROSE, Pauline ; (et al.) .- Paris, : Unesco , 2014 .- 1vol; 484pp; 28cms .- ISBN 978-92-33-04255-1 .- Español

menos

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ENFOQUE CAPACIDADES> <EQUIDAD> <GÉNERO> <SISTEMA FINANCIERO> <GASTO PÚBLICO> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <SOCIALIZACIÓN> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS> <FOTOGRAFÍAS>

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Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2013-2014 ( referencia )

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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2012: LOS JÓVENES Y LAS COMPETENCIAS: TRABAJAR CON LA EDUCACIÓN / ROSE, Pauline ; (et al.) .- Paris, : Unesco , 2012 .- 1vol; 552pp; 28cms .- ISBN 978-92-3-304240-7 .-

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<GENERAL> <TRABAJO> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <GÉNERO> <SISTEMA FINANCIERO> <ENFOQUE CAPACIDADES> <INFORME> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS> <EQUIDAD> <MEDIO RURAL> <MEDIO URBANO>

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Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2012 ( referencia )

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RENTABILIDAD ECONÓMICA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO: COMPARACIÓN ENTRE EL SECTOR URBANO Y EL RURAL / ORDAZ-DIAZ, Juan luis .- Santiago de Chile: CEPAL , 2008 .- 1vol; 17pp; 27cms .- ISBN 978-92-1-323233-0 .- Español

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<MÉXICO> <EDUCACIÓN> <GÉNERO> <HOGAR> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ANÁLISIS CUANTITATIVO> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS> <PIB/H> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <MEDIO RURAL> <MEDIO URBANO>

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Signatura: CEPAL, Revista de la, Nº96 (2008) 263pp-280pp ( revista )

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HACIA LA AMPLIACIÓN DEL SEGUNDO OBJETIVO DEL MILENIO : UNA PROPUESTA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE / VILLATORO, Pablo .- Santiago de Chile, : CEPAL , 2008 .- 1vol; 64pp.; 28cms .-(Políticas Sociales; 132) .- ISBN 92-1-323057-2 .-

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<AMÉRICA LATINA> <CARIBE> <ODM> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS>

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Signatura: D-2295 ( documento )

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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2007: BASES SÓLIDAS. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. / UNESCO .- París, : Unesco , 2005 .- 1vol;416pp;28cms .- ISBN 978-92-3-304041-0 .- Español

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<GENERAL> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <MARGINACIÓN> <COOP.EDUCATIVA> <INFANCIA> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

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Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2007 ( referencia )

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MEETING THE MILLENNIUM DEVELOPMENT GOAL IN EDUCATION: A COST-EFFECTIVENESS ANALYSIS FOR ECUADOR? / VOS, Rob ; PONCE, Juan .- The Hague: Institute of Social Studies , 2004 .- 1vol; 31pp; 30cms .- ISSN 0921-0210.-

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<ECUADOR> <ODM> <COOP.EDUCATIVA> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <FORMACIÓN PROFESIONAL> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES: WORKING PAPER, Nº402 (2004) Monográfico ( revista )

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GENRE ET ÉDUCATION POUR TOUS LE PARI DE L'ÉGALITÉ : RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EPT 2003/4 : EDUCATION POUR TOUS / UNESCO .- Paris: Unesco , 2003 .- 1vol; 432pp; 28cms .- ISBN 92-3-203914-1 .- Francés

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<GENERAL> <UNESCO> <EDUCACIÓN> <GÉNERO> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <DERECHOS-MUJER> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO>

Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2003-2004 ( referencia )

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EDUCACION Y DESARROLLO EN BRASIL, 1995-2000 / SOUZA, Paul Renato .- Santiago de Chile: CEPAL , 2001 .- 1vol; 15pp; 27cms .- ISBN 92-1-321811-7 .-

menos

<BRASIL> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO>

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Signatura: CEPAL, Revista de la, Nº73 (2001) 67pp-82pp ( revista )

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ROLE OF PARENTAL LITERACY IN EXPLAINING GENDER DIFFERENCE: EVIDENCE FROM CHILD SCHOOLING IN INDIA / KAMBHAMPATI, Uma ; PAL, Sarmistha .- London: Frank Cass ; EADI , 2001 .- 1vol; 22pp; 22cms .- ISSN 0957-8811.-

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<INDIA> <GÉNERO> <COEDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <INFANCIA> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <ESCOLARIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <EQUIDAD>

Signatura: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH, The, Nº2 (2001) 97pp-119pp ( revista )

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LITERACY WITHOUT FOMARL EDUCATION: THE CASE OF PAKISTAN / NAZLI, Samina .- West Sussex: Development Studies Association , 2001 .- 1vol; 13pp; 25cms .- ISSN 0954-1748.-

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<PAKISTÁN> <ALFABETIZACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <ESCOLARIZACIÓN> <ENFOQUE CAPACIDADES> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO>

Signatura: INTERNATIONAL DEVELOPMENT, Journal of, Nº5 (2001) 535pp-548pp ( revista )

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OPINION DE EXPERTOS COMO INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA INVERSION EN EDUCACION PRIMARIA, La / SCHIEFELBEIN, Ernesto ; WOLFF, Laurence ; SCHIEFELBEIN, Paulina .- Santiago de Chile: CEPAL , 2000 .- 1vol; 16pp; 27cms .- ISBN 92-1-321676-9 .-

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<AMÉRICA LATINA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <INFANCIA> <GASTO PÚBLICO> <ESTADÍSTICAS> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <SEGUIMIENTO>

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Signatura: CEPAL, Revista de la, Nº72 (2000) 147pp-163pp ( revista )

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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN COLOMBIA / VASQUEZ, Adriana .- Mexico: FLACSO , 2000 .- 1vol; 27pp; 22cms .- ISSN 0188-7653.-

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<COLOMBIA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN>

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Signatura: PERFILES LATINOAMERICANOS, Nº17 (2000) 153pp-180pp ( revista )

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CHILD LABOR, CHILD SCHOOLING AND THEIR INTERACTION WITH ADULT LABOR: EMPIRICAL EVIDENCE FOR PERU AND PAKISTAN / RAY, Ranjan .- Washington: BM. World Bank , 2000 .- 1vol; 20pp; 26cms .- ISSN 0258-6770.-

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<PERÚ> <PAKISTÁN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <INFANCIA> <MERCADO LABORAL> <EMPLEO> <HOGAR> <EDUCACIÓN> <GÉNERO> <PVD>

Signatura: WORLD BANK ECONOMIC REVIEW, The, Nº2 (2000) 347pp-367pp ( revista )

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GENRE ET FREQUENTATION SCOLAIRE DANS L'ENSEIGNEMENT LEMENTAIRE AU SENEGAL / DIOUM DIOKHANE, Maréma ; (et al.) .- Brighton: IDS , 2000 .- 1vol; 190pp; 30cms .-(Research Report; 38) .- ISBN 1-85864-316-3 .-

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<SENEGAL> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <GÉNERO> <MUJER> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: IDS. RESEARCH REPORT, Nº38 (2000) Monográfico ( revista )

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INFORME SOBRE LA EDUCACION EN EL MUNDO 2000: EL DERECHO A LA EDUCACION: HACIA UNA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA / UNESCO .- Madrid: Unesco , 2000 .- 1vol; 183pp; 30cms .- ISBN 92-3-303729-0 .-

menos

<GENERAL> <UNESCO> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <ESCOLARIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2000 ( referencia )

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GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GHANA / AVOTRI, Ruby .- Brighton: IDS , 1999 .- 1vol; 209pp; 30cms .-(Research Report; 37) .- ISBN 1-85864-321-X .-

menos

<GHANA> <GÉNERO> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ESTUDIANTES> <FAMILIA> <MUJER> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: IDS. RESEARCH REPORT, Nº37 (1999) Monográfico ( revista )

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CLE DU DEVELOPPEMENT, La / DEHAIS, Beatrice ; FREMEAUX, Philippe .- Dijon: Alternatives Economiques , 1999 .- 1vol; 9pp; 30cms .- ISSN 0247-3739.-

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<GENERAL> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <GÉNERO> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <SUBDESARROLLO> <PVD>

Signatura: ALTERNATIVES ECONOMIQUES, Nº175 (1999) 26pp-35pp ( revista )

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GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN ZAMBIA / KASONDE-NG'ANDU, Sophie ; (et al.) .- Brighton: IDS , 1999 .- 1vol; 152pp; 30cms .-(Research Report; 39) .- ISBN 1-85864-315-5 .-

menos

<ZAMBIA> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <GÉNERO> <MUJER> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: IDS. RESEARCH REPORT, Nº39 (1999) Monográfico ( revista )

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ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 1999 / UNICEF .- Nueva York: UNICEF , 1999 .- 1vol; 131pp; 26cms .- ISBN 92806-3391-0 .-

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<GENERAL> <INDICADORES DE DESARROLLO> <POBREZA> <EDUCACIÓN> <SALUD> <NUTRICIÓN> <MUJER> <DERECHOS HUMANOS> <DERECHOS SOCIALES> <DEMOGRAFÍA> <INFANCIA> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS> <UNICEF>

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Signatura: REF-1/UNICEF/EST/1999 ( referencia )

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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1999 / UNESCO .- Paris: Unesco , 1999 .- 1vol; 800pp; 28cms .- ISBN 92-3-003635-8 .-

menos

<GENERAL> <UNESCO> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <UNIVERSIDAD> <GASTO PÚBLICO> <CIENCIA> <TECNOLOGÍA> <MED.COMUNICACIÓN> <I+D> <CINE> <ARTE> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

Signatura: REF-1/UNESCO/ANU/1999 ( referencia )

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GENDER, EDUCATION AND TRAINING / LEACH, Fiona ; (et al.) .- Oxford: OXFAM , 1998 .- 1vol; 80pp; 25cms .- ISSN 1355-2074.-

menos

<ETIOPIA> <NEPAL> <ZIMBABWE> <ALFABETIZACIÓN> <GÉNERO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <ESCOLARIZACIÓN> <EMPODERAMIENTO> <VIOLENCIA SEXUAL> <BIBLIOGRAFÍA> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>

Signatura: GENDER AND DEVELOPMENT, Nº2 (1998) Monográfico ( revista )

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PANORAMA DE LA EDUCACION DE AMERICA LATINA 1998 / POSSATI, Felipe ; ASPIROZ, José Ramón ; MENDOZA, Yanila .- Caracas: CIDUTAL , 1998 .- 1vol; 32pp; 27cms .-

menos

<AMÉRICA LATINA> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <GASTO PÚBLICO> <INDICADORES DE DESARROLLO> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

Signatura: D-0416 ( documento )

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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1998 / UNESCO .- Paris: Unesco , 1998 .- 1vol; 800pp; 28cms .- ISBN 92-3-003562-9 .-

menos

<GENERAL> <UNESCO> <CULTURA> <CIENCIA> <CINE> <ARTE> <MED.COMUNICACIÓN> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <UNIVERSIDAD> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

Signatura: REF-1/UNESCO/ANU/1998 ( referencia )

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GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN TANZANIA / PEASGOOD, Tessa ; (et al.) .- Brighton: IDS , 1997 .- 1vol; 238pp; 30cms .-(Research Report; 33) .- ISBN 1-85864-129-2 .-

menos

<TANZANIA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <GÉNERO> <MUJER> <MATERNIDAD> <TRABAJO DOMÉSTICO> <EMPLEO> <ENCUESTAS> <PATRIARCADO> <ENTREVISTAS> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: IDS. RESEARCH REPORT, Nº33 (1997) Monográfico ( revista )

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GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN ETHIOPIA / ROSE, Pauline ; (et al.) .- Brighton: IDS , 1997 .- 1vol; 178pp; 30cms .-(Research Report; 31) .- ISBN 1-85864-114-4 .-

menos

<ETIOPIA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <GÉNERO> <MUJER> <POLÍTICA SOCIAL> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: IDS. RESEARCH REPORT, Nº31 (1997) Monográfico ( revista )

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GENDER AND PRIMARY SCHOOLING IN GUINEA / TEMBON, Mercy ; (et al.) .- Brighton: IDS , 1997 .- 1vol; 131pp; 30cms .-(Research Report; 32) .- ISBN 1-85864-121-7 .-

menos

<GUINEA> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <GÉNERO> <MUJER> <POLÍTICA SOCIAL> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

Signatura: IDS. RESEARCH REPORT, Nº32 (1997) Monográfico ( revista )

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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1996 / UNESCO .- Paris: Unesco , 1997 .- 1vol; 800pp; 28cms .- ISBN 92-3-003344-8 .-

menos

<GENERAL> <UNESCO> <CULTURA> <CIENCIA> <CINE> <ARTE> <MED.COMUNICACIÓN> <EDUCACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <UNIVERSIDAD> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: REF-1/UNESCO/ANU/1996 ( referencia )

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INTERPRETING RECENT RESEARCH ON SCHOOLING IN DEVELOPING COUNTRIES / HANUSHEK, Eric .- Washington: BM. World Bank , 1995 .- 1vol; 19pp; 25pp .- ISSN 0257-3032.-

menos

<EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <UNIVERSIDAD> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <SUBDESARROLLO> <PVD>

Signatura: WORLD BANK RESEARCH OBSERVER, The, Nº2 (1995) 227pp-246pp ( revista )

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