Listado de los registros
Fecha: 14 de agosto de 2026 20:35
Descriptor: ALFABETIZACIÓN y Descriptor: INFANCIA
Número de registros: 13
L'école en Afrique. La fin des mythes et le début d'une nouvelle ère
/ .-
París:
L'Harmattan
,
2023
.-
1vol; 266pp; 24cm
.-(Études africaines. Série Éducation)
.- ISBN 978-2-14-049165-8
.-
Francés
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<AFRICA>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<CIENCIAS SOCIALES>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<INFANCIA>
<DESARROLLO HUMANO>
<ALFABETIZACIÓN>
<PEDAGOGÍA>
<COLONIALISMO>
<DESCOLONIZACIÓN>
Signatura:
M-7231
( libro )
Alphabétisation et développement en Afrique
/ .-
París:
L'Harmattan
,
2023
.-
1vol; 270pp; 24cm
.-(Études africaines. Série Éducation)
.- ISBN 978-2-14-032663-9
.-
Francés
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<AFRICA>
<REP.DEM.CONGO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<SOCIEDAD>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<INFANCIA>
<DESARROLLO HUMANO>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<UNESCO>
Signatura:
M-7222
( libro )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2007: BASES SÓLIDAS. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2005
.-
1vol;416pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304041-0
.-
Español
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<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MARGINACIÓN>
<COOP.EDUCATIVA>
<INFANCIA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2007
( referencia )
SOCIAL POLICY AND MORTALITY DECLINE IN EAST ASIA AND LATIN AMERICA
/ .-
Washington:
American University
,
2001
.-
1vol; 24pp; 25cms
.-
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<ASIA ESTE>
<AMÉRICA LATINA>
<CHILE>
<COSTA RICA>
<TAIWÁN>
<POLÍTICA SOCIAL>
<MORTALIDAD>
<DINÁMICA DE POBLACIÓN>
<CRECIMIENTO ECONÓMICO>
<SALUD>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<PIB/H>
<PVD>
Signatura:
WORLD DEVELOPMENT,
Nº10 (2001) 1673pp-1697pp
( revista )
ROLE OF PARENTAL LITERACY IN EXPLAINING GENDER DIFFERENCE: EVIDENCE FROM CHILD SCHOOLING IN INDIA
/ .-
London:
Frank Cass
;
EADI
,
2001
.-
1vol; 22pp; 22cms
.- ISSN 0957-8811.-
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<INDIA>
<GÉNERO>
<COEDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<INFANCIA>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
Signatura:
EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH, The,
Nº2 (2001) 97pp-119pp
( revista )
NOSOTROS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS: CUMPLIR LAS PROMESAS DE LA CUMBRE MUNDIAL EN FAVOR DE LA INFANCIA
/ .-
New York:
UNICEF
,
2001
.-
1vol; 97pp; 28cms
.- ISBN 92-806-3722-3
.-
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<GENERAL>
<INFANCIA>
<ODM>
<ONU>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-4271
( libro )
GUIA DEL MUNDO 2001-2002: EL MUNDO VISTO DESDE EL SUR
/ .-
Montevideo:
Instituto del Tercer Mundo
,
2001
.-
1vol; 625pp; 28cms
.- ISBN 9974-574-30-7
.-
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<GENERAL>
<GUÍAS>
<INDIGENISMO>
<SOCIEDAD>
<AGUA>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<RELACIONES NORTE-SUR>
<GLOBALIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<CULTURA>
<DROGAS>
<MUJER>
<EMPLEO>
<ALIMENTACIÓN>
<INFANCIA>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<MEDIO AMBIENTE>
<INDICADORES MACROECONÓMICOS>
<DEMOCRACIA>
<POLÍTICA>
<HISTORIA>
<DEMOGRAFÍA>
<PVD>
<TICS>
Signatura:
REF-4/IEP/GUI/2001-2002
( referencia )
EDUCACION DE LAS MUJERES, La: LA ESPERANZA DE FUTURO
/ .-
Madrid:
Ayuda en Acción
,
2001
.-
1vol; 8pp; 30cms
.-
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Signatura:
D-1715
( documento )
OPINION DE EXPERTOS COMO INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA INVERSION EN EDUCACION PRIMARIA, La
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
2000
.-
1vol; 16pp; 27cms
.- ISBN 92-1-321676-9
.-
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<AMÉRICA LATINA>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<INFANCIA>
<GASTO PÚBLICO>
<ESTADÍSTICAS>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<SEGUIMIENTO>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
CEPAL, Revista de la,
Nº72 (2000) 147pp-163pp
( revista )
CHILD LABOR, CHILD SCHOOLING AND THEIR INTERACTION WITH ADULT LABOR: EMPIRICAL EVIDENCE FOR PERU AND PAKISTAN
/ .-
Washington:
BM. World Bank
,
2000
.-
1vol; 20pp; 26cms
.- ISSN 0258-6770.-
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<PERÚ>
<PAKISTÁN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<INFANCIA>
<MERCADO LABORAL>
<EMPLEO>
<HOGAR>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<PVD>
Signatura:
WORLD BANK ECONOMIC REVIEW, The,
Nº2 (2000) 347pp-367pp
( revista )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2001
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
2000
.-
1vol; 115pp; 28cms
.- ISBN 92-806-3534-4
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<PROGRAMAS>
<MUJER>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<SIDA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
Formato electrónico:
Descargar PDF
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/2001
( referencia )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2000
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
2000
.-
1vol; 121pp; 27cms
.- ISBN 92-806-3534-4
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<MUJER>
<DERECHOS HUMANOS>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/2000
( referencia )
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 1999
/ .-
Nueva York:
UNICEF
,
1999
.-
1vol; 131pp; 26cms
.- ISBN 92806-3391-0
.-
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<GENERAL>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NUTRICIÓN>
<MUJER>
<DERECHOS HUMANOS>
<DERECHOS SOCIALES>
<DEMOGRAFÍA>
<INFANCIA>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<UNICEF>
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Signatura:
REF-1/UNICEF/EST/1999
( referencia )
