Listado de los registros
Fecha: 16 de febrero de 2025 13:05
Autor/a: UNESCO
Número de registros: 41
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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2015: LA EDUCACIÓN PARA TODOS, 2000-2015: LOGROS Y DESAFÍOS
/ .-
París, :
Unesco
,
2015
.-
1vol; 510pp; 28cms
.- ISBN 978-9-233-00017-9
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<IGUALDAD>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2015
( referencia )
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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2009: SUPERAR LA DESIGUALDAD: POR QUÉ ES IMPORTANTE LA GOBERNANZA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2009
.-
1vol;490pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304089-2
.-
Español
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2009
( referencia )
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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2007: BASES SÓLIDAS. ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
/ .-
París, :
Unesco
,
2005
.-
1vol;416pp;28cms
.- ISBN 978-92-3-304041-0
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<MARGINACIÓN>
<COOP.EDUCATIVA>
<INFANCIA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2007
( referencia )
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PROJET DE PROGRAMME ET DE BUDGET 2006-2007 : CONFÉRENCE GÈNÉRALE TRENTE-TROISIEME SESSION, PARIS 2005
/ .-
Paris:
Unesco
,
2005
.-
2 vol; 473pp; 30cms
.-
Francés
<GENERAL>
<AFRICA>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<CULTURA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<PROGRAMAS>
<PROYECTOS>
<DIRECTRICES>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<SISTEMA FINANCIERO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/CONF/2005
( referencia )
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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS EN EL MUNDO 2005: EL IMPERATIVO DE LA CALIDAD
/ .-
París, :
Unesco
,
2004
.-
1vol;461pp;28cms
.- ISBN 92-3-303976-5
.-
Español
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2005
( referencia )
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GENRE ET ÉDUCATION POUR TOUS LE PARI DE L'ÉGALITÉ : RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EPT 2003/4 : EDUCATION POUR TOUS
/ .-
Paris:
Unesco
,
2003
.-
1vol; 432pp; 28cms
.- ISBN 92-3-203914-1
.-
Francés
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS-MUJER>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2003-2004
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE CULTURA 2000-2001: DIVERSIDAD CULTURAL, CONFLICTO Y PLURALISMO
/ .-
Paris:
Mundi-Prensa
;
Unesco
,
2001
.-
1vol; 415pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303751-7
.-
<GENERAL>
<CULTURA>
<MULTICULTURALIDAD>
<CANADA>
<CONFLICTOS>
<FILIPINAS>
<GLOBALIZACIÓN>
<ITALIA>
<FRANCIA>
<POBREZA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<NACIONALISMO>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
<TICS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/CUL/2000-2001
( referencia )
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INFORME SOBRE LA EDUCACION EN EL MUNDO 2000: EL DERECHO A LA EDUCACION: HACIA UNA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 183pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303729-0
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2000
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA COMUNICACION Y LA INFORMACION 1999-2000
/ .-
Madrid:
Unesco
,
2000
.-
1vol; 323pp; 30cms
.- ISBN 84-00-07862-4
.-
<GENERAL>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<MUNDO ÁRABE>
<ASIA>
<PACÍFICO>
<EUROPA CENTRAL>
<EUROPA ESTE>
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<UE>
<EE.UU>
<CANADA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<EDUCACIÓN>
<DESARROLLO HUMANO>
<MED.COMUNICACIÓN>
<TELEVISIÓN>
<RADIO>
<PRENSA>
<GLOBALIZACIÓN>
<DERECHOS SOCIALES>
<SOCIOLOGÍA>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1999-2000
( referencia )
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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1999
/ .-
Paris:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003635-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<GASTO PÚBLICO>
<CIENCIA>
<TECNOLOGÍA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<I+D>
<CINE>
<ARTE>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1999
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA COMUNICACION: LOS MEDIOS FRENTE AL DESAFIO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1999
.-
1vol; 300pp; 28cms
.- ISBN 92-3-303428-3
.-
<GENERAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<PRENSA>
<RADIO>
<TELEVISIÓN>
<GLOBALIZACIÓN>
<DEMOCRACIA>
<DERECHOS SOCIALES>
<GRÁFICOS>
<ESTADÍSTICAS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1999
( referencia )
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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1998
/ .-
Paris:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003562-9
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1998
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1998: LOS DOCENTES Y LA ENSEÑANZA EN UN MUNDO EN MUTACION
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 174pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303450-X
.-
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1998
( referencia )
![referencia referencia](/assets/referencia_big-02821c9b36d6a70b1ebff4bd03e27bfd58e132f8d60da871a2db27c76e139120.png)
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA CULTURA 1998: CULTURA, CREATIVIDAD Y MERCADOS
/ .-
París:
Unesco
,
1998
.-
1vol; 488pp; 30cms
.- ISBN 92-3-303490-9
.-
<GENERAL>
<CULTURA>
<CRECIMIENTO ECONÓMICO>
<GLOBALIZACIÓN>
<COMERCIO DE SERVICIOS>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<ÉTICA>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/CUL/1998
( referencia )
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![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1997
/ .-
Paris:
Unesco
,
1997
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003344-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1997
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA INFORMACION 1997-98
/ .-
Paris:
Unesco
,
1997
.-
1vol; 415pp; 30cms
.- ISBN 84-00-07699-0
.-
<GENERAL>
<ASIA>
<OCEANÍA>
<ASIA ESTE>
<MUNDO ÁRABE>
<AFRICA>
<EUROPA ESTE>
<URSS>
<UE>
<CANADA>
<EE.UU>
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<UNESCO>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<INFRAESTRUCTURAS>
<PROPIEDAD INTELECTUAL>
<ESTADÍSTICAS>
<TICS>
<TICS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/97-98
( referencia )
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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1996
/ .-
Paris:
Unesco
,
1997
.-
1vol; 800pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003344-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1996
( referencia )
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![libro libro](/assets/libro_medium-6cc12a112622c8555d3c5e446520302d3c3172bb1eaa35cc2f8f29e05357515e.png)
CALLE CON LOS NIÑOS, En la: PROGRAMAS PARA LA REINSERCION DE LOS NIÑOS DE LA CALLE
/ .-
Paris:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 330pp; 21cms
.-(Juventud Plus)
.- ISBN 92-3-303096-2
.-
<CAMERÚN>
<COSTA DE MARFIL>
<KENIA>
<SENEGAL>
<BOLIVIA>
<PERÚ>
<FILIPINAS>
<SIERRA LEONA>
<TOGO>
<UGANDA>
<COLOMBIA>
<INDIA>
<ARGENTINA>
<MÉXICO>
<SRI LANKA>
<INFANCIA>
<MARGINACIÓN>
<POBREZA>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<EMPLEO>
<PROYECTOS>
<PROGRAMAS>
<EDUCACIÓN>
<SALUD>
<NECESIDADES BÁSICAS>
<SUBSISTENCIA>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<MEDIO URBANO>
Signatura:
M-2059
( libro )
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ANUARIO ESTADISTICO UNESCO 1995
/ .-
Paris:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 1500pp; 28cms
.- ISBN 92-3-003135-6
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1995
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1995
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1995
.-
1vol; 173pp; 30cms
.- ISBN 84-294-4977-9
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<DERECHOS HUMANOS>
<MUJER>
<DEMOCRACIA>
<INFORME>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1995
( referencia )
![documento documento](/assets/documento_big-36961e3bf462cf3520f4fc2d1528aad56510a5986abba56593fced0e111062e5.png)
![documento documento](/assets/documento_medium-b97d0b762a6b76038e57a1ffadefe7c3be7d8884d8dfb6275383303b16b79b49.png)
CULTURAL CHANGES IN WOMEN'S LIFE-STAGES: ISSUES IN CULTURE AND DEVELOPMENT
/ .-
París:
Society for Internacional Development (SID)
;
Unesco
,
1995
.-
1vol; 27pp; 30cms
.-
Signatura:
D-0622
( documento )
![libro libro](/assets/libro_big-c43704377664620ce326a698544d1aa0998dc4d7d911c2c67a76df977d993121.png)
![libro libro](/assets/libro_medium-6cc12a112622c8555d3c5e446520302d3c3172bb1eaa35cc2f8f29e05357515e.png)
TENDENCIAS DE LA EDUCACION AMBIENTAL A PARTIR DE LA CONFERENCIA DE TBILISI
/ .-
Bilbao:
Los Libros de la Catarata
,
1994
.-
1vol; 94pp; 30cm
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA, Serie Educación Ambiental; 1)
.- ISBN 84-87567-93-2
.-
Signatura:
M-1727
( libro )
![referencia referencia](/assets/referencia_big-02821c9b36d6a70b1ebff4bd03e27bfd58e132f8d60da871a2db27c76e139120.png)
![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
ANUARIO ESTADISTICO 1994
/ .-
Paris:
Unesco
,
1994
.-
1vol; 400pp; 32cms
.- ISBN 92-3-003032-5
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1994
( referencia )
![libro libro](/assets/libro_big-c43704377664620ce326a698544d1aa0998dc4d7d911c2c67a76df977d993121.png)
![libro libro](/assets/libro_medium-6cc12a112622c8555d3c5e446520302d3c3172bb1eaa35cc2f8f29e05357515e.png)
EDUCACION AMBIENTAL: PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
/ .-
Bilbao:
Los Libros de la Catarata
,
1993
.-
1vol; 190pp; 30cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 20)
.- ISBN 84-87567-53-3
.-
Signatura:
M-1503
( libro )
![referencia referencia](/assets/referencia_big-02821c9b36d6a70b1ebff4bd03e27bfd58e132f8d60da871a2db27c76e139120.png)
![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
ATLAS DE LAS FAMILIAS DEL MUNDO: CONMEMORACION Y ESPERANZA EN UN MUNDO CAMBIANTE
/ .-
Madrid:
Unesco
;
Gaia Books
,
1993
.-
1vol; 175pp; 29cms
.- ISBN 84-7444-804-2
.-
<GENERAL>
<FAMILIA>
<ATLAS>
<SOCIOLOGÍA>
<ETNOLOGÍA>
<CULTURA>
<TRADICIÓN>
<CIVILIZACIÓN>
<POBREZA>
<MUJER>
<DINÁMICA DE POBLACIÓN>
<DERECHOS REPRODUCTIVOS>
Signatura:
REF-2/BOY/ATL/1993
( referencia )
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VIDA, Para la: UN RETO DE COMUNICACION
/ .-
Barcelona:
J & J Asociados
,
1993
.-
1vol; 101 pp; 23 cms
.-
Signatura:
M-1566
( libro )
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ANUARIO ESTADISTICO 1993
/ .-
Londres:
Unesco
,
1993
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002887-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1993
( referencia )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1993
/ .-
Madrid:
Unesco
,
1993
.-
1vol; 172pp; 30cms
.- ISBN 84-294-4343-6
.-
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1993
( referencia )
![libro libro](/assets/libro_big-c43704377664620ce326a698544d1aa0998dc4d7d911c2c67a76df977d993121.png)
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EVALUACION DE UN PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL. GUIA PRACTICA PARA EL PROFESOR
/ .-
Bilbao:
Los Libros de la Catarata
,
1993
.-
1vol; 88pp; 30cms
.-(Serie de Educación Ambiental; 12)
.- ISBN 84-87567-52-5
.-
Signatura:
M-1502
( libro )
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INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION 1991
/ .-
París:
Unesco
,
1992
.-
1vol; 149pp; 30cms
.- ISBN 84-294-3549-2
.-
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/1991
( referencia )
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ANUARIO ESTADISTICO 1992
/ .-
Londres:
Unesco
,
1992
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002801-0
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CINE>
<CIENCIA>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1992
( referencia )
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ANUARIO ESTADISTICO 1991
/ .-
Londres:
Unesco
,
1991
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002744-8
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1991
( referencia )
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ANUARIO ESTADISTICO 1990
/ .-
Londres:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002708-1
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1990
( referencia )
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INTERNATIONAL LITERACY YEAR: YEAR OF OPPORTUNITY
/ .-
Paris:
Unesco
,
1990
.-
1vol; 46pp; 28cms
.-
Signatura:
D-0241
( documento )
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ANUARIO ESTADISTICO 1989
/ .-
Londres:
Unesco
,
1989
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002630-1
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1989
( referencia )
![documento documento](/system/covers/2657/big/Housing_and_Development_in_the_Lesser_Antilles.jpg)
![documento documento](/system/covers/2657/medium/Housing_and_Development_in_the_Lesser_Antilles.jpg)
HOUSING AND DEVELOPMENT IN THE LESSER ANTILLES
/ .-
París:
Unesco
,
1988
.-
1vol; 140pp; 80cms
.-(Human Settlements and socio-cultural environments; 40)
.-
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-0005
( documento )
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ANUARIO ESTADISTICO 1988
/ .-
Londres:
Unesco
,
1988
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002501-5
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1988
( referencia )
![libro libro](/assets/libro_big-c43704377664620ce326a698544d1aa0998dc4d7d911c2c67a76df977d993121.png)
![libro libro](/assets/libro_medium-6cc12a112622c8555d3c5e446520302d3c3172bb1eaa35cc2f8f29e05357515e.png)
MUJER EN LA PLANIFICACION Y EL DESARROLLO, La
/ .-
Caracas:
Nueva Sociedad
,
1988
.-
1vol; 193pp; 23cms
.-(Estudios económicos; 13)
.- ISBN 980-6110-25-0
.-
<TOGO>
<ECUADOR>
<EGIPTO>
<CHINA.RP>
<ITALIA>
<MUJER>
<EMPLEO>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO Y DESARROLLO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SUBDESARROLLO>
Signatura:
M-0377
( libro )
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![referencia referencia](/assets/referencia_medium-f4422f689a387318da086284861831f3a697cd7db889c9ebfb50b9da96030cec.png)
ANUARIO ESTADISTICO 1987
/ .-
Londres:
Unesco
,
1987
.-
1vol; 600pp; 30cm
.- ISBN 92-3-002480-5
.-
<GENERAL>
<UNESCO>
<CULTURA>
<CIENCIA>
<CINE>
<ARTE>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<UNIVERSIDAD>
<ESTADÍSTICAS>
<BIBLIOGRAFÍA>
Signatura:
REF-1/UNESCO/ANU/1987
( referencia )
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![libro libro](/assets/libro_medium-6cc12a112622c8555d3c5e446520302d3c3172bb1eaa35cc2f8f29e05357515e.png)
TRATA NEGRERA DEL SIGLO XV AL XIX, La. DOCUMENTOS DE TRABAJO E INFORME DE LA REUNION DE EXPERTOS ORGANIZADA POR LA UNESCO EN PUERTO PRINCIPE, HAITI, DEL 31 DE ENERO AL 4 DE FEBRERO DE 1978
/ .-
Barcelona:
Unesco
;
Serbal
,
1981
.-
1vol; 379pp; 19cms
.-(Temas Africanos; 1)
.- ISBN 84-85800-14
.-
Signatura:
M-0901
( libro )
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NUEVOS ENFOQUES SOBRE LA JUVENTUD RURAL Y EL DESARROLLO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
/ .-
París:
Unesco
,
1981
.-
1vol; 115pp; 24cms
.- ISBN 92-3-301910-1
.-
<AMÉRICA LATINA>
<CARIBE>
<JUVENTUD>
<REFORMA AGRARIA>
<EDUCACIÓN>
<EMPLEO>
<COOP.AL DESARROLLO>
<MOV.SOCIALES>
<PROGRAMAS>
<MEDIO RURAL>
Informe final, recomendaciones y documentos de la reunión regional sobre la juventud en América Latina y el Caribe. Bridgetown (Barbados), del 7 al 12 de Julio de 1980
Informe final, recomendaciones y documentos de la reunión regional sobre la juventud en América Latina y el Caribe. Bridgetown (Barbados), del 7 al 12 de Julio de 1980
Signatura:
M-0110
( libro )