Listado de los registros

Fecha: 13 de agosto de 2026 14:31

Descriptor: MAT.PEDAGÓGICO y Descriptor: SOBERANÍA ALIMENTARIA

Número de registros: 5

¿Y SI CREAMOS UNA COOPERATIVA AGROECOLÓGICA?: APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN RETOS (FP) = ETA KOOPERATIBA AGROEKOLOGIKO BAT SORTUKO BAGENU?: ERRONKETAN OINARRITUTAKO IKASKUNTZA KOLABORATIBOA (LH) = I SI CREEM UNA COOPERATIVA AGROECOLÒGICA?: APRENENTATGE COL.LABORATIU BASAT EN REPTES (FP) / Hegoa ; JUSTICIA ALIMENTARIA .- Bilbao: Hegoa ; Justicia Alimentaria , 2021 .- 1vol; 61pp; 24cm .-(Alimentacción. Red educativa por la Sostenibilidad Alimentaria) .- ISBN 978-84-16257-(65-2)(66-9)(67-6) .- Español, Euskera, Catalán

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Signatura: M-6859 ( libro )

SISTEMAS ALIMENTARIOS: EFECTOS SOBRE NUESTRA SALUD Y LA DEL PLANETA = ELIKADURA-SISTEMAK: GURE OSASUNEAN ETA PLANETAN DITUZTEN ONDOKIOAK = SISTEMES ALIMENTARIS: EFECTES SOBRE LA NOSTRA SALUT I LA DEL PLANETA / PUERTA, Carlos ; (et ál.) .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 83pp; 25cms .-(Alimentación. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-41-6 .- Español, Euskera, Catalán

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<ESPAÑA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <GÉNERO> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ALIMENTACIÓN> <EDUCACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <GRÁFICOS> <ILUSTRACIONES>
Trabajo por proyectos desde la soberanía alimentaria. Ejemplificación curricular para 3º ESO = Elikadura burujabetzan oinarritutako proiektu bidezko lana. 3 Dbhrako curriculum-exenplicikazioa = Treball per a projectes des de la sobirania alimentaria. Exemplificacio curricular per a 3r D'Eso

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Signatura: M-6726 ( libro )

EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO-PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE PRIMARIA = HEZKUNTZA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: LEHEN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO-IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA: MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE PRIMÀRIA / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2019 .- 1vol; 128pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257-49-2 .- Español, Euskera, Catalán

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Signatura: M-6767 ( libro )

EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO - PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA = HEZKUNDA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: BIGARREN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA. MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE SECUNDÀRIA / CELORIO DÍAZ, Gema .- Bilbao: Hegoa ; VSF Justicia Alimentaria Global , 2017 .- 1vol; 146pp; 24cms .-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo) .- ISBN 978-84-16257 (25-6) (26-3) .- Español, Euskera, Catalán

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<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <SOCIOLOGÍA> <CIUDADANÍA> <EDUCACIÓN POPULAR> <TRANSVERSALIDAD> <COEDUCACIÓN> <GÉNERO> <PEDAGOGÍA> <SOSTENIBILIDAD> <MULTICULTURALIDAD> <PACIFISMO> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <MAT.PEDAGÓGICO> <GRÁFICOS> <GUÍAS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

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Signatura: M-6620 ( libro )

GUÍA DE CONSTRUCCIÓN PARTICIPADA: CLAVES DE ÉXITO DE PROCESOS E INICIATIVAS A FAVOR DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA / AYERDI OLAIZOLA, Assumpta .- San Sebastián: Emaús Fundación Social , 2013 .- 1vol; 100pp; 30cm .- Español, Euskera

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<GENERAL> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <PARTICIPACIÓN> <MAT.PEDAGÓGICO> <GUÍAS> <FOTOGRAFÍAS> <GRÁFICOS>
Ejemplar doble en Euskera

Signatura: D-2605 ( documento )