Listado de los registros
Fecha: 08 de noviembre de 2026 11:55
Descriptor: MAT.PEDAGÓGICO y Descriptor: JUVENTUD
Número de registros: 3
EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO - PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA = HEZKUNDA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: BIGARREN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA. MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE SECUNDÀRIA
/ .-
Bilbao:
Hegoa
;
VSF Justicia Alimentaria Global
,
2017
.-
1vol; 146pp; 24cms
.-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo)
.- ISBN 978-84-16257 (25-6) (26-3)
.-
Español, Euskera, Catalán
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<ESPAÑA>
<PAÍS VASCO>
<CATALUNYA>
<EDUCACIÓN>
<JUVENTUD>
<SOCIOLOGÍA>
<CIUDADANÍA>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<TRANSVERSALIDAD>
<COEDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<PEDAGOGÍA>
<SOSTENIBILIDAD>
<MULTICULTURALIDAD>
<PACIFISMO>
<SOBERANÍA ALIMENTARIA>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<GRÁFICOS>
<GUÍAS>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
Formato electrónico:
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Signatura:
M-6620
( libro )
MANUAL PARA LA INTRODUCCION DE LA PERSPECTIVA DE GENERO Y JUVENTUD AL DESARROLLO RURAL
/ .-
Sevilla:
Junta de Andalucía
,
1999
.-
1vol; 118pp; 30cms
.- ISBN 84-95083-08-6
.-
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<GENERAL>
<GÉNERO>
<JUVENTUD>
<DESARROLLO RURAL>
<EMPODERAMIENTO>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<DIRECTRICES>
<SEGUIMIENTO>
Signatura:
M-2974
( libro )
DOSSIER EDUCACION PARA EL DESARROLLO: "PROCESOS Y MENSAJES": TALLER DE FORMACION PARA EDUCADORES-AS DE JOVENES: PROFESORADO, MONITORES-AS, COOPERANTES
/ .-
Vitoria-Gasteiz:
Hegoa
,
1997
.-
1vol; 164pp; 30cms
.-
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<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<RELACIONES NORTE-SUR>
<COOP.AL DESARROLLO>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<JUVENTUD>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SUBDESARROLLO>
Signatura:
D-1783
( documento )
