Listado de los registros

Fecha: 16 de agosto de 2026 10:15

Descriptor: ESCOLARIZACIÓN y Descriptor: ENFOQUE CAPACIDADES

Número de registros: 5

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GÉNERO Y DESARROLLO: IV CONGRESO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y SOLIDARIDAD. UJI: XIX JORNADAS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y SOLIDARIDAD / LÁZARO GUILLAMÓN, Carmen ; (et ál.) .- Castelló de la Plana: Universitat Jaume I , 2018 .- 1vol; 557pp; 24cms .-(Cooperació i Solidaritat. Studis; 16) .- ISBN 978-84-16546-81-7 .- Español

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<GENERAL> <BURKINA FASO> <AMÉRICA LATINA> <CARIBE> <PERÚ> <GUATEMALA> <ECUADOR> <AFRICA> <BOLIVIA> <PARAGUAY> <INDIA> <GÉNERO Y DESARROLLO> <MIGRACIÓN> <MUJER> <COOP.AL DESARROLLO> <SALUD MENTAL> <VIOLENCIA> <EQUIDAD> <GÉNERO> <TICS> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <CATÁSTROFES> <GRUPOS VULNERABLES> <ECOFEMINISMO> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <CIUDADANÍA> <ENFOQUE CAPACIDADES> <EXTRACTIVISMO> <ESCOLARIZACIÓN> <MASCULINIDAD> <EMPODERAMIENTO> <D.H VIOLACIONES> <INDIGENISMO> <INDICADORES DE GÉNERO> <PROYECTOS> <PACIFISMO> <IGUALDAD> <ONU> <NEGOCIACIONES DE PAZ> <UNIVERSIDAD> <COOP.UNIVERSITARIA> <CONGRESOS> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS>

Signatura: M-6739 ( libro )

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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2013-2014: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: LOGRAR LA CALIDAD PARA TODOS / ROSE, Pauline ; (et al.) .- Paris, : Unesco , 2014 .- 1vol; 484pp; 28cms .- ISBN 978-92-33-04255-1 .- Español

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<GENERAL> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ENFOQUE CAPACIDADES> <EQUIDAD> <GÉNERO> <SISTEMA FINANCIERO> <GASTO PÚBLICO> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <SOCIALIZACIÓN> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS> <FOTOGRAFÍAS>

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Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2013-2014 ( referencia )

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INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2012: LOS JÓVENES Y LAS COMPETENCIAS: TRABAJAR CON LA EDUCACIÓN / ROSE, Pauline ; (et al.) .- Paris, : Unesco , 2012 .- 1vol; 552pp; 28cms .- ISBN 978-92-3-304240-7 .-

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<GENERAL> <TRABAJO> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <GÉNERO> <SISTEMA FINANCIERO> <ENFOQUE CAPACIDADES> <INFORME> <GRÁFICOS> <ESTADÍSTICAS> <EQUIDAD> <MEDIO RURAL> <MEDIO URBANO>

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Signatura: REF-1/UNESCO/INF/2012 ( referencia )

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GENDER IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION : A HANDBOOK FOR POLICY-MAKERS AND OTHER STAKEHOLDERS / SUBRAHMANIAN, Ramya .- London, : Commonwealth Secretariat , 2007 .- 1vol; 168pp; 25cms .-(New Gender Mainstreaming series on development issues) .- ISBN 978-0-85092-864-8 .-

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<GÉNERO> <EDUCACIÓN> <MANUAL> <POLÍTICA SOCIAL> <ESCOLARIZACIÓN> <DERECHOS HUMANOS> <ENFOQUE CAPACIDADES> <TRANSVERSALIDAD> <COOP.AL DESARROLLO> <EQUIDAD> <PVD>

Signatura: M-4982 ( libro )

revista

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LITERACY WITHOUT FOMARL EDUCATION: THE CASE OF PAKISTAN / NAZLI, Samina .- West Sussex: Development Studies Association , 2001 .- 1vol; 13pp; 25cms .- ISSN 0954-1748.-

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<PAKISTÁN> <ALFABETIZACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <ESCOLARIZACIÓN> <ENFOQUE CAPACIDADES> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO>

Signatura: INTERNATIONAL DEVELOPMENT, Journal of, Nº5 (2001) 535pp-548pp ( revista )