Listado de los registros
Fecha: 11 de mayo de 2026 04:32
Descriptor: SOCIOLOGÍA y Descriptor: TRANSVERSALIDAD
Número de registros: 2
EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO - PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA = HEZKUNDA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: BIGARREN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA. MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE SECUNDÀRIA
/ .-
Bilbao:
Hegoa
;
VSF Justicia Alimentaria Global
,
2017
.-
1vol; 146pp; 24cms
.-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo)
.- ISBN 978-84-16257 (25-6) (26-3)
.-
Español, Euskera, Catalán
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<ESPAÑA>
<PAÍS VASCO>
<CATALUNYA>
<EDUCACIÓN>
<JUVENTUD>
<SOCIOLOGÍA>
<CIUDADANÍA>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<TRANSVERSALIDAD>
<COEDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<PEDAGOGÍA>
<SOSTENIBILIDAD>
<MULTICULTURALIDAD>
<PACIFISMO>
<SOBERANÍA ALIMENTARIA>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<GRÁFICOS>
<GUÍAS>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
Formato electrónico:
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Signatura:
M-6620
( libro )
EDUCACION PARA EL DESARROLLO: UNA EXPERIENCIA EUROPEA DE FORMACION Y DE INVESTIGACION-ACCION EN ED DESTINADA A ANIMADORES-AS DE JOVENES
/ .-
Bruselas:
Hegoa
;
ITECO
,
2000
.-
1 carpeta
.-
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<GENERAL>
<ESPAÑA>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<SENSIBILIZACIÓN>
<SOCIOLOGÍA>
<CULTURA>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<TRANSVERSALIDAD>
<PROYECTOS>
<DIRECTRICES>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Red Poligono está constituida por: CIDAC; CIP-FUHEM; HEGOA; Estudiants and Developpement; ITECO.
Red Poligono está constituida por: CIDAC; CIP-FUHEM; HEGOA; Estudiants and Developpement; ITECO.
Signatura:
D-0779
( documento )
