Listado de los registros

Fecha: 12 de mayo de 2026 15:07

Descriptor: ESCOLARIZACIÓN y Descriptor: MOZAMBIQUE

Número de registros: 4

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Learning interrupted: global snapshot of climate-related school disruptions in 2024 / UNICEF .- : UNICEF , 2025 .- 1vol; 12pp .- Español

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<GENERAL> <INDIA> <MOZAMBIQUE> <VIETNAM> <EDUCACIÓN> <CAMBIO CLIMÁTICO> <ESCOLARIZACIÓN> <CATÁSTROFES> <ESTUDIANTES> <INFANCIA> <JUVENTUD>

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Signatura: D-3052 ( documento )

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ACTAS DO CONGRESSO "PORTUGAL E OS PALOP: COOPERAÇAO NA AREA DA EDUCAÇAO" / DA COSTA, Ana Bernard ; (et al.) .- Lisboa: Centro de Estudos Africanos , 2010 .- 1vol; 330pp; 24cm .- ISBN 978-972-335-20-5 .- Portugués

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<GENERAL> <PORTUGAL> <MOZAMBIQUE> <TIMOR ORIENTAL> <CABO VERDE> <GUINEA BISSAU> <ANGOLA> <S.TOME PRINCIPE> <AFRICA> <BRASIL> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <IDENTIDAD CULTURAL> <CULTURA> <LENGUAS> <COOP.EDUCATIVA> <FORMACIÓN PROFESIONAL> <ESCOLARIZACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <UNIVERSIDAD> <CAPITAL HUMANO> <CONGRESOS> <TICS>

Signatura: M-5805 ( libro )

revista

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SOUTH-SOUTH COOPERATION, POLICY TRANSFER AND BEST-PRACTICE REASONING: THE TRANSFER OF THE SOLIDARITY IN LITERACY PROGRAM FROM BRAZIL TO MOZAMBIQUE / DE MORAIS, Michelle Graciela .- The Hague: Institute of Social Studies , 2005 .- 1vol; 52pp; 30cms .- ISSN 0921-0210.-

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<BRASIL> <MOZAMBIQUE> <COOP.BILATERAL> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <FORMACIÓN PROFESIONAL>

Signatura: INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES: WORKING PAPER, Nº406 (2005) Monográfico ( revista )

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DESPITE THE ODDS: A COLLECTION OF CASE STUDIES ON DEVELOPMENT PROJECTS IN MOZAMBIQUE / FREDERMAN, Patricia ; (et al.) .- Maputo: UNICEF , 1993 .- 1vol; 131pp; 28cms .-

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<MOZAMBIQUE> <INFANCIA> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <DESARROLLO RURAL> <SALUD>

Signatura: D-0573 ( documento )