Listado de los registros
Fecha: 26 de abril de 2026 03:21
Descriptor: ESCOLARIZACIÓN y Descriptor: CRITERIOS EVALUACIÓN
Número de registros: 4
Educación corporal: Construcción del sujeto corpóreo desde una perspectiva fenomenológica, coeducativa y emancipadora de la Educación Física escolar
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2024
.-
1vol; 62pp; 30cm
.-(Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Curso 2022/2023)
.-
Español
Mostrar tags
Ocultar tags
Mostrar tags
Ocultar tags
<GENERAL>
<POLÍTICAS CORPORALES>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
<IDENTIDAD SEXUAL>
<GÉNERO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<PEDAGOGÍA>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<COEDUCACIÓN>
<DEPORTE>
<MASTER>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER,
Nº113 (2024) Monográfico
( revista )
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2013-2014: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: LOGRAR LA CALIDAD PARA TODOS
/ .-
Paris, :
Unesco
,
2014
.-
1vol; 484pp; 28cms
.- ISBN 978-92-33-04255-1
.-
Español
Mostrar tags
Ocultar tags
Mostrar tags
Ocultar tags
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<EQUIDAD>
<GÉNERO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<GASTO PÚBLICO>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<SOCIALIZACIÓN>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
<FOTOGRAFÍAS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
REF-1/UNESCO/INF/2013-2014
( referencia )
DETERIORO DE LA EDUCACION PUBLICA EN ESTADOS UNIDOS Y EL PAPEL DEL GOBIERNO FEDERAL, El
/ .-
Caracas:
CENDES
,
2002
.-
1vol; 22pp; 22cms
.- ISSN 1012-2508.-
Mostrar tags
Ocultar tags
Mostrar tags
Ocultar tags
<EE.UU>
<EDUCACIÓN>
<POLÍTICA SOCIAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<CULTURA>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<SEGUIMIENTO>
Signatura:
CENDES, Cuadernos del,
Nº50 (2002) 129pp-151pp
( revista )
OPINION DE EXPERTOS COMO INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA INVERSION EN EDUCACION PRIMARIA, La
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
2000
.-
1vol; 16pp; 27cms
.- ISBN 92-1-321676-9
.-
Mostrar tags
Ocultar tags
Mostrar tags
Ocultar tags
<AMÉRICA LATINA>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<INFANCIA>
<GASTO PÚBLICO>
<ESTADÍSTICAS>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
<SEGUIMIENTO>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
CEPAL, Revista de la,
Nº72 (2000) 147pp-163pp
( revista )
