Listado de los registros

Fecha: 23 de abril de 2024 22:13

Autor/a: AHMED, Akhter

Número de registros: 2

DO CROWDED CLASSROOMS CROWD OUT LEARNING?:EVIDENCE FROM THE FOOD FOR EDUCATION PROGRAM IN BANGLADESH / AHMED, Akhter ; ARENDS-KUENNING, Mary .- Washington: American University , 2006 .- 1vol;19pp;25cms .- ISSN 0305-750x.- Inglés

Signatura: WORLD DEVELOPMENT, Nº4 (2006) 665pp-684pp ( revista )

CHRONIC AND TRANSITORY POVERTY: EVIDENCE FROM EGYPT, 1997-99 / HADDAD, Lawrence ; AHMED, Akhter .- Washington: American University , 2003 .- 1vol; 14pp; 25cms .-

Signatura: WORLD DEVELOPMENT, Nº1 (2003) 71pp-85pp ( revista )